所学专业一：
语文教育
所学专业二：
教育艺术
受教育培训经历：
2005年9月起，至2008年7月止，在井冈山大学人文学院中文系，就读语文教育专业，于2005年荣获“优秀学生干部”称号 。
以“井冈魂 - 青春梦”命名的作品，荣获两校大学生二等奖，名为“山岗”的作品，获得语文教育友谊杯作文竞赛二等奖，在2006年，其获得“优秀井冈学子”以及“优秀学生干部”称号，于2007年、被评为获“优秀实习生”，作品“记忆不等于废墟”获得（江西师大—井冈山学院）两校大学生作文竞赛的三等奖，在校期间总共发表了39篇文章 。
语言能力
外语：
英语 一般
国语水平：
精通
粤语水平：
一般
工作能力及其他专长
至大二以来一直担任班长职务，和心理协会副会长。
对专业知识的积累，以及对教学基本功的培养，都被深刻地铭记在心里，对于专长所在的电脑、演讲辩论、写作方面，在校期间总共发表了39篇文章。
详细个人自传
我身为井冈山大学的一名学子，马上就要面临毕业环节。历经了持续三年的高校教育以及高校生活，在面对全新的机遇与挑战之际，我愈发坚定了那“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生秉持的准则。
我有着开朗的性格，呈现出乐观向上的态势，具备自信的特质，带着稳重的气质，拥有幽默的风格，存在诚恳务实的品性，对待他人展现出热情且真诚的态度。对待工作秉持认真负责的态度，表现出积极主动的姿态，具备能吃苦耐劳的能力。拥有较强的组织能力，具备实际动手的能力，存在团体协作的精神，能够迅速地适应各种环境，并且融入其中。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！
个人联系方式
递交不代表成功 被关注才是成功的前提保证
你提供的内容中存在一些词句错误，我先针对正确内容进行优化改写。下面是改写后的内容：精心制作好求职简历并递交之后，这就能说明求职成功了么？一般人或许会把递交这般举动当作成功的一种表现呐，实际上这个想法不对呀，因为简历本身尽管有着较大影响力，可要是它没能呈现在招聘方眼前，那即便措辞再精致也是毫无用武之地的。
付出过心力不一定就能够收获成功，然而要是没有付出心力，那绝对不会收获成功，就像简历的提交情形，大致上每一位求职者都会制作出一份属于自身无二的简历，可是这份简历的质量怎样，可不可以吸引到用人单位的留意，却是无法确定的。
怎样才能够增加简历的成功率呢?
说到底，良好的第一印象才是求职成功的关键依靠，要保证简历递交后能成功获用人单位青睐，其实挺简单。只需要在制作简历时，把自己能给用人企业带来的助力出色展现，如此就能让原本吸引力欠佳的简历最大程度呈现出较强吸引力的效果，这对于那些常求职却毫无收获的人而言，肯定能给他们带来额外收获。
价值意味着受关注程度
一份简历有无价值，怎样能显现出价值，这是求职者该关心的重点问题，若是过分把目光放到一些毫无作用的篇幅设计问题上，求职者就会因此浪费较多的时间与精力。
若对招聘企业知晓的信息更为完备，那我们便更能够于当中捕捉转瞬即逝的机遇，这样一来在提升求职可行程度之际，又能够助力需求者充分运用优势达成一次便达成功就职之成效。
【语文教育专业工作简历模板】相关文章：
教育专业简历模板03-11
教育专业工作简历模板免费下载05-16
教育技术学专业工作简历模板04-26
语文教育专业表格简历09-26
教育管理专业简历模板10-06
教育专业简历封面模板10-13
建筑工程教育专业工作简历模板04-26
财务会计教育专业工作简历模板04-26
语文教育专业求职简历封面11-01
