入园申请资料 一、个人资料 宝宝名字 ：****宝贝昵称 ：**性别 ：男孩民族 ：汉族 出生日期 ：年龄为岁 身高 ：厘米体重 ：斤家庭主要照料者 ， 二、性情特点： 1、性情：较为开朗，喜欢言语交流，笑容较多，语言能力不错，是个十分快乐的小朋友，略带外向倾向，喜爱在户外玩耍，不过在与同龄人互动时，更倾向于和年长的孩子一起游戏，对于其他孩子的欺负不懂得自我保护，抵御能力较弱，恳请老师在必要时给予关照。爱好包括学习儿童歌曲、欣赏乐曲、聆听故事以及观看动画节目，个人能够记忆的诗歌、儿曲和歌谣大约有五十首上下（在成人提醒时仍能回忆起部分），特别钟情的玩具是汽车，最常演唱的歌谣是《数鸭子》。三、日常起居： 1、饮食：能够独立进食，掌握使用筷子和勺子，不过用餐时常伴随嬉戏，食量波动不定，存在选择性偏好，偏爱特定食物，诸如：饼、水饺、炖肉、蘑菇、菜花等，面对不喜欢的食物则态度消极，例如：馒头，尤其抗拒玉米面粥，恳请指导加以改善。他总是主动提出要喝水，不过每次喝的量都不多，需要老师经常提醒他。他自己在穿衣服方面的能力比较弱，大多数时候需要家人协助才能穿好衣服。孩子能够自主管理排泄需求，我们已通知他排泄前需向老师报备，但他因性格内向，或会犹豫不决或遗忘，恳请老师勤加关注，目前他提裤子动作尚不熟练，亦不能独立清洁臀部，请老师悉心教导，居家时他使用小马桶进行排便，独自使用蹲式马桶尚有困难，正在逐步练习中。午休时间通常在下午三点到五点之间，不过偶尔会不睡，需要老师帮助他建立规律的午休规律。身体整体状态不错，只是发烧时可能会出现惊厥现象，因此一旦发现体温升高，请老师立刻协助他进行物理降温。在陌生场所容易引发啼哭现象，一旦出现此类状况，通常采用以下几种方式实施安抚：将注意力引向其他事物，进行劝导说明或讲述情节，亦或提供诸如车辆之类的玩具，借此逐步平息情绪。 存在的忧虑事项： （1）宝贝对青菜缺乏兴趣，不自行补充水分，容易引发内热问题。 （2）宝贝难以融入幼儿园日常，因情绪激动而引发身体不适。日常习惯用语如下：感到饥饿时会说饿，有时不说话直接哭闹。需要小便时会说明要尿尿。需要大便时会表示要拉屎。家庭成员情况：父亲，手机号是，工作单位是。母亲，手机号是，工作单位是。家里有老人，一旦发生紧急状况，他们通常能迅速到达现场。
