2022年的北京中考，凭借着逆天的成绩成功卷出圈。
中考成绩普遍偏高，导致众多高校录取分数线也随之攀升，这让正准备填写志愿的考生和家长都感到十分困惑。
在这其中，尤为让人感到困惑与无助的是那些学霸家长群体。他们原本的孩子曾是学霸，然而在今年的中考中，却未能达到预期的分数。原本看似一片光明的未来，突然间失去了方向，导致了一系列令人不解的现象。
家长们的情绪其实很容易理解，若是这样的优秀学子选择进入普通高中，无论是家长还是孩子本人，恐怕都难以接受。国际部虽不遵循国内升学之路，但毕竟也是一所重点学校啊。
于是，许多原本甚至未曾想过让孩子出国深造的家长，突然纷纷转向，纷纷涌向了学校的国际部...
众所周知，若想进入公立学校的国际部，除了必须满足中考的分数线标准，加试成绩同样构成了国际部录取的关键因素。
若想获得公立国际部的复试资格，需提前向该校提交个人简历。因此，一份出色的简历显得尤为关键，其重要性自不必多言。
那么，我们该如何制作一份出色的简历，让孩子在加试环节中独占鳌头呢？
干货来了~
简历七要素
序号
要素
核心
基本情况介绍
基本信息、成绩、家庭
获奖情况（校内、校外）
理科、三好、荣誉、竞赛类等
列举3-5项
项目经历
公益类、学习类、组织类等
兴趣爱好
阅读、电影、旅游等
语言成绩
雅思、托福
自我评估
如何评价自己
个人陈述
我强调个人兴趣、爱好、取得的成就以及所获得的重要奖项，这些经历让我深刻感受到了自我成长的喜悦。
基本情况介绍
在填写这方面内容时需要注意以下情况：
温馨提示：
家长必须保证所填写的联系电话精确可靠，在孩子选择学校的过程中，需留意并接听来自私人号码的来电，因为有些学校可能会用私人号码来发送通知。
获奖情况
奖项标志着每个孩子的独特成就，然而，由于奖项种类繁多，覆盖面广，许多家长在撰写时往往难以辨别轻重缓急，以至于那些最具价值的奖项未能得到应有的关注。鉴于此，建议家长们将奖项依据校级、市级、国家级等不同层次进行分类，并按照时间先后的顺序进行排列。不要过多列举，考虑到多数学校规定只需填写3至5个，因此应挑选那些较为突出的奖项进行填写，切记不要将奖项一一列出，以免显得过于冗长。
通常情况下，学术竞赛和英语比赛等奖项的比重较小，而特长和荣誉类奖项则占据了较大比例。在奖项的含金量方面，学术和竞赛类奖项高于英语比赛类，特长荣誉类奖项则优于三好学生或团员等荣誉。
项目经历
现今，众多学府开始看重学生在项目活动中的参与历史，参照英美顶尖学府的选拔标准来评估学生的综合素质。学校追求的并非仅仅是那些善于读书的学生，更期望他们能够拥有诸多优秀的品格。然而，参与活动并非一朝一夕可以完成的事，孩子们需要在日常生活的点滴中持续积累经验。
众多学校倾向于采用“对你影响至深的活动”以及“对你成长助力最大的经历”这两种提问方式。在此情境下，我们应当着重描绘，通过详述活动与经历，着重展现这些活动对个人成长的积极作用。此外，我们还可以强调孩子所具备的爱心、毅力、领导力和创新力等优秀品质。如此一来，我们既能弥补部分孩子缺乏奖项或成绩不显著的问题，又能充分利用这些经历，发挥其优势，规避不足。
兴趣爱好
某些学校在面试过程中，常会涉及对个人兴趣爱好的探讨。然而，存在一个普遍的误解，即部分学生在描述自己的兴趣时，只是简单列举了诸如观影、听歌、阅读、书法等活动，却未能进行任何总结。
在介绍个人兴趣时，可以简要提及两三项，随后着重讲述在这项兴趣领域内所付出的努力，所获得的成就，以及从中得到的感悟。
语言成绩
语言能力彰显了一种优势，那些英语水平较高的学生能够帮助国际部更快地培养出人才。即使他们尚未参加正式的考试，只要他们参加过权威机构的模拟考试，也能向老师申请获得模拟考试的证明。拥有分数无疑比没有分数更有优势。
尽管现在取得托福成绩的学生数量不断上升，然而高分段的人数仍然相对较少，所以务必将托福分数详细列出。
自我评估
众多儿童在自我评价过程中，会直接用词汇来表述，诸如表达自己专注、坚韧等特质，尽管这样的表述尚可接受，却常常显得不够充实。
建议在描述时可以用具体事例去体现自己的优点。
某些学校在家长面试阶段会问到这一问题，要求家长用简短的词汇对孩子进行概括，家长亦可借助具体案例来展现，唯有如此，描述才会更加详实生动。
个人陈述
某学校曾在个人陈述上提出了这样的填写要求：
我们不仅关注你的分数，更渴望洞悉分数背后那个真实且独特的你。请你结合个人的成长历程，无论是你的兴趣爱好、才华特长，还是你在成功路上的点滴经历，抑或是你所遭遇的挑战与挫折，从对你成长有所助益的任何角度出发，撰写一篇不超过650字的个人陈述。无论使用中文还是英文，都请帮助我们理解你是如何塑造出今天的自己的。
学校通过学生的自我陈述来评估其是否充分认识自我，是否对过往经历进行了深入的反思和总结，以及对未来有何规划与设想。学校期望在学生步入高中生活之前，他们已经明确了个人目标，因此，在简历中，学生需阐述为何选择国际部，以及出国留学的动机。然而，认识自我实属不易，因此众多学子倾向于堆积词汇，结果往往显得内容空洞，有时甚至所拼凑的内容并非真正的自我。
建议自我陈述可以从以下三个部分入手：
在开头部分，需着重展现个人形象特点，即与之前所提及的奖项和荣誉相契合，同时注意控制篇幅，力求简洁明了，凸显个人特色。
这一部分内容需要精心雕琢，建议挑选一个个人感兴趣的领域进行深入探讨，借此展现个人的思考以及在追寻兴趣的旅程中实现的个人成长。在这一段落中，详尽的细节至关重要，务必描述所遭遇的挑战与难题，以及如何一一克服，如何坚持不懈，最终达成的成就。
结尾部分，许多同学面临一个普遍的难题，那就是结尾处理得不够出色。因此，我建议同学们将个人的梦想与学校的教育思想相融合，既体现出自己的学习意志，又展现对学校的深刻理解。在此过程中，切勿生搬硬套一个通用的模板，这一点至关重要！
个人陈述要素
序号
要素
核心
开头
表明自身特点及做事态度
阐述竞赛、学科或比赛类成绩
重点突出自己的收获及对于自己的成长意义
兴趣类
阐述为这个兴趣爱好做了什么努力、取得的成果、对自身的改变
经历类
通过这些经历对于未来有了哪些新认识、有哪些收获与成长
总结
通过经历、兴趣、爱好的描述总结全文，阐述梦想
国际部简历模板
以上内容同样适用于私立国际化学校。
私立性质的国际化学府对于求职者的简历并无具体规定，然而，一份出色的简历却能够帮助学校对其留下良好的印象。
2022年的中考招生录取工作正接近尾声，至于2023年的中考将呈现何种走向，我们目前尚无法预见。
中考的走向虽多变，鉴于今年中考的经验教训，Plan B的必要性愈发显著。
建议家长们提前做两手规划，以应对不断变化的中考形势。
