读研已经有一段时间了。我特意抽出了一些时间，现在把面试时需要用到的中文自我介绍模板贡献出来，供大家参考。需要说明的是，这个模板不是抄袭的，并且已经得到了面试老师们的认可。
到现在，大部分同学都已经准备了至少半年时间的初试。大家能否顺利呢？在写出模板之前，我还要说明一个问题：有些学校的复试要求必须准备中英文自我介绍；而有些学校虽然没有明确要求，但在面试时老师可能会随口问到。你之前如果没有准备充分，在紧张的气氛下就可能说话没有条理、缺乏逻辑，肯定会吃亏的。就像英语六级那样，尽管许多学校的复试没有提出要求，然而倘若在面试的时候被提及，你说自己已经通过了，并且说出具体的分数，那不是会更好吗？
我准备给大家提供两个模板，一个模板的时长为 1 - 2 分钟，较为短小精悍；另一个模板的时长为 2 - 4 分钟，属于长篇大论。这样做是为了以备不时之需。通常情况下，时长都在 5 分钟以内。因此，大家需要根据自己学校或学院的实际情况进行取舍。短版模板可能用于应对突如其来的问题，长版模板可能用于应对复试原本就要求的内容。另外，我属于跨专业的情况。因此，有一些话解释了跨专业的原因。没有跨专业的同学可以直接进行修改或者舍弃。
一、短小精悍版：
姓名、性别、民族、出生年月，明确其籍贯，知晓是否为党员，了解就读的大学以及所学专业，即将获得××学历与××（工学理学/经济学/管理学）学士学位。对于往届生，则改为已取得相应学历和学位，于××年毕业于××大学，所学专业为××。
大学期间，于××年××月光荣加入中国共产党。获得的荣誉和奖励主要有：曾获国家奖学金，××助学金，校一等奖学金、二等奖学金（三等及其以上的未提及），××大赛一等奖，××征文二等奖，荣获学校“三好学生”荣誉称号，具备体育特长、艺术特长等。雅思、托福、GRE的成绩情况，以及通过英语四、六级的时间和成绩情况，还有无其他资格证书。另外，是否有辅修专业呢？还有实习情况，要挑重要的来说。四年里有没有挂科或者重修的记录呢？毕业时全程学分成绩是多少，低于 80 分的最好忽略。
范本一
本科期间，对××专业的相关知识进行了系统学习。学习内容涵盖了基础理论方面的××以及××等，还有实用性较强的××以及××等。因为对××学怀有热爱，所以选修了××课程以及××课程等。各种实验以及实习，使动手能力和分析问题的能力得以培养；在大学期间，参与了国家级、省级或校级的科创项目“××××”；即将在大四这一期间完成实验并且撰写毕业论文《××××》。四年的本科学习，既是知识的累积，也是对学习方法的揣摩以及对思路的探索。
范本二
本科四年始终密切留意××××，课余时间时常前往图书馆去查阅资料，这一经历表明对××专业怀有深厚的喜爱之情，所以放弃了保研机会，毅然报考了××大学××学院××专业。今年凭借总分×××分（其中政治××分，英语××分，专业课 1×××分，专业课 2×××分）的考研成绩顺利进入了复试。希望在研究生期间进行专业系统的学习，凭借所学知识去处理实际问题，并且期望在自己选定的研究方向上取得好成绩。
二、长篇大论版：
我是××，年龄为××岁，来自某地。我将在××年××月从××大学××专业毕业，获得××学士学位。今日，我为自身感到骄傲，因为成为××大学××学院××专业的一名研究生是我长久以来的梦想。
大学期间担任过班级职务或学院学校职务，例如班长、团支书、学习委员、学生会主席等。根据自身情况进行总结（两三个方面即可），于××年××月光荣加入中国共产党；获得的各类荣誉和奖励情况如下：获得国家奖学金，获得××助学金，获得学校一等奖学金，获得学校二等奖学金（三等及其以下的不提及），获得××大赛一等奖，获得××征文二等奖，获得学校“三好学生”荣誉称号，具备体育特长和艺术特长等；雅思、托福、GRE 的成绩情况；通过英语四、六级的时间及成绩情况。有其他资格证书的话可以提及，若资格证书较多，可挑选两三个比较主要的或者与自己专业相关的。此外，要考虑有无辅修专业，具体是什么专业，以及该专业的成绩情况，还要看四年里是否有挂科或重修记录，毕业时全程学分成绩的情况（低于 80 分的情况最好忽略）。
范本
本科四年期间，我对××专业的相关知识进行了系统学习。我学习了基础理论方面的××以及××，还学习了实用性较强的××以及××等。因为对××学怀有热爱，所以我选修了××课程和××课程。除了在理论上进行学习之外，各种实验和实习也给我带来了很多益处。××和××等实验提升了我的动手能力以及分析问题的能力；××与××的实习，不但让我获取了珍贵的知识，还锻炼了我的意志；××和××的实地参观与学习，使我在了解一些工艺流程的同时，也对该行业当前的发展状况有了更深刻的认识。大学四年的本科学习，既是知识的累积，也是对学习方法的揣摩以及对思路的探索。
大××学期时，为把学习的理论应用于科研，我在××教授（或副教授）的指导下，参与了（国家级、省级、校级）的科创项目“××××”，之后完成了结题报告（或撰写了论文《××××》或申请了专利），并且在导师的教导以及与师兄师姐的讨论交流中，汲取了丰富的研究经验。我将在大四期间，在××教授的指导下进行实验，并且撰写毕业论文《××××》或者毕业设计《××××》。在毕业设计期间，我的思维能力得以锻炼，科研水平也有了相应提升。我深切体会到科学研究具有逻辑性且严谨，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”这样科学的思维方法以及严谨的科研思路。同时，我进一步体会到在科研道路上团结合作是很重要的。
本科四年始终密切留意××××，课余之时时常前往图书馆查找资料，这段经历让我对××专业格外喜爱，所以我放弃了保研，毅然报考了××大学××学院××专业。今年凭借总分×××分（政治××分，英语××分，专业课 1×××分，专业课 2×××分）的考研成绩进入了复试。我是跨专业的，我坚信兴趣能成为最好的老师。无论今后在学业上还是科研中遇到何种困难，都要努力去克服。我清楚自己在专业知识方面有诸多缺陷，但我有信心，在未来的日子里会更积极主动地去学习。我希望在研究生期间进行专业且系统的学习。这样我就能运用所学知识去解决实际问题，并且希望在自己所选定的研究方向上取得好成绩。
要做一名合格的研究生，需要既对导师负责，又对自己负责。在读研期间，我做出了以下规划：
首先，依据学院的课程设置来进行安排。其次，要将每学期的课程安排得合理恰当。特别要着重关注对专业领域内相关基本理论知识的学习。
第二，要在导师的指导下把个人学习与研究计划制定出来，并且要积极地向导师汇报自身的学业进展情况。
第三，注重对自主学习能力以及科研能力的培养。要积极主动地去关注学科前沿的理论问题，以此来提升自己科学分析问题的能力以及解决问题的能力。
第四，积极参与各种实验活动，以此促进理论与实践的结合，不断提升理论素养；同时积极参加学术研讨会，推动理论与实践的融合，持续提高实践能力；并且踊跃参与实践调研活动等，促进理论与实践的紧密结合，进而不断增强理论素养和实践能力。
第五，要认真学习英语。要争取在听说读写方面都能齐头并进。这样做是为了给以后的论文撰写奠定坚实的基础。
总之，在研究生阶段，我会竭尽全力，挖掘自身最大的潜力，把每一件事都踏踏实实地做好！倘若在研究生期间，我的科研能力得到导师的认可，我就会继续攻读博士学位。这是一个我期盼已久且为之付出全部努力的学习过程，我已经做好了全面的准备。
OK，结束！祝君好运！
本文分享自考研论坛用户fc00544的原创文章
