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朋辈一对一：英文简历咨询
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你是否有想去国际组织实习的想法呢？你是否对高度国际化的工作环境心怀向往？你是否在计划出国留学？亦或是想申请海外的进修项目？拥有一份拿得出手的英文简历，是越来越多好机会的前提。
那么直接翻译中文简历就是英文简历了吗？
Absolutely NO！
英文简历存在哪些“潜规则”呢？又有哪些文化差异方面的“雷区”呢？怎样去发掘自身经历的正反两个方面呢？
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国际组织工作联络员坐班
9月24日-30日
13:30-14:00\18:30-19:00
兴庆校区：梧桐苑三楼天井、康桥苑一楼天井
创新港校区：涵英楼一层大厅
雁塔校区：小康桥一层、财经食堂一层
具体坐班时间地点
可通过咨询预约表查看
建议提前预约哦
实战培训完成
28名国际组织工作联络员
4场英文简历指导能力培训
信任他们，没错的
创新港校区培训
时间：2021年9月9日上午11点
地点：阅览中心1号教研室
参与联络员有刘妍，有任娟，有廖佳，有王文杰，有高展，有李茁一，有刘丽芳，有贺舒婧，有高钰婷，有张若彤。
指导老师于悦洋给在场的每名联络员安排了两份“问题简历”，并要求在 15 分钟内完成批阅。大家都准时完成批阅后，开始依次对自己手中的简历进行评价。通过交流得知，有四个问题在多份简历中普遍存在，分别是排版方面的问题、条目划分方面的问题、经历描述方面的问题以及语言方面的问题。于老师针对这四个主要问题，讲述了在实际指导中的应对办法。例如，要把条目概念的区别解释清楚，要把握好简历的目标，还要在描述经历时侧重相应的逻辑链等，这些办法引起了大家强烈的反响。随后，于老师简要介绍了英文求职信的写法，并且布置了优化英文简历和启动英文求职信撰写的新任务。
高展（人文学院）
国际组织工作联络员
在此期间，我察觉到了自己简历存在的一些问题。例如，荣誉和奖励应优先选择省级及以上且有分量的奖项，还要按照重要性进行排序并合并同类项。在于老师的耐心讲解以及其他国际组织小伙伴的共同协作下，我们掌握了如何制作一份更为优秀的英文简历，感谢国际组织各位老师的辛勤努力。通过这次培训，我相信我的简历会变得更加独特。
刘妍（生命学院）
国际组织工作联络员
在本次简历能力培训的讲座里，我收获了一些极为重要的思维方式和技能，这让我十分惊喜。通过于老师的辅导以及朋辈联络员们的分享，我深刻地意识到简历需要有针对性和逻辑性。其一，我们要根据应聘岗位的能力需求，有选择性地列举并突出自己的相关经验和特长；其二，对各种经历和奖项进行恰当分类，能够使简历的条理性和吸引力得以展现。对待简历中常见的翻译问题和书写细节，我们必须予以足够重视，确保不出纰漏，这样才能为自己赢得之后面试的机会。本次培训让我切实感受到自己在简历书写和评价能力方面有了提升。希望在之后的朋辈辅导活动中，能够为同学们提供更专业的帮助。
线上培训
时间：2021年9月14日晚上7点
地点：腾讯会议
参与联络员：王欣、杨岳洋、宋刘梅、张惠宁
参加线上会的有四名联络员，还有一名主动参加培训的同学。他们轮流分享了各自的职业规划，并且大家都提到了对国际组织实习任职的兴趣。之后，于老师让大家在 15 分钟内完成对两份随机分配的“问题简历”的批阅，接着要逐一汇报简历问题和修改意见。大家针对“PROJECTS”与“RESEARCH EXPERIECNE”的区别展开了激烈的讨论，同时对于“AWARDS”的内容以及其所处位置也都纷纷表达了自己的看法。最终，于老师简略地介绍了英文求职信的写法，并且布置了对英文简历进行优化以及启动英文求职信撰写的新任务。
杨岳洋（南洋书院）
国际组织工作联络员
本次培训让我学到了诸多内容，其中有格式方面的，有用词方面的，有合并条目方面的，还有突出重点方面的。同时，这也让我想起之前一位语文老师在指点作文时给出的技巧，即“要有亮点”。无论是在作文中，还是在简历里，亦或是求职信或者面试时，有目的地突出亮点，都能够给人留下更深刻的印象。
张惠宁（经金学院）
国际组织工作联络员
在国际组织联络员的英文简历及求职信培训期间，我们针对不同专业同学的简历展开了分析与修改工作。大家主要存在以下问题：其一，未能深入挖掘自身经历，多运用描述性语言，而非采用工作-技能-成就的三段式总结方式，无法凸显在经历中的成长与收获，文字显得较为肤浅；其二，对于模块分类不够清晰，有的排版过于笼统，将诸多经历混杂在一个模块内，导致重点被掩盖，不够突出；有的排版则过于细致，内容分散且描述简单，反而使得重点不明显。还有一些细节上的小问题需要加以改进。此次培训之后，在后续的工作里我们能更优地为同学们提供服务，并且能进一步提升同学们的求职能力。
兴庆校区培训
时间：2021年9月16日晚上7点半
地点：就创中心210会议室
参与联络员有施阳阳，有仵晨曦，有林欣怡，有林睿君，有熊思云，有刘尚飞，有汤语睿，有曹璧麒，有管仕倩。
本次培训是兴庆联络员的初次见面会，所以大家首先进行了简短的自我介绍。许多联络员都展现出了多才多艺的一面。接着，进入了本次培训的主要环节，也就是关于英文简历的培训。在此之前，联络员已经在英文简历的写作指导下初步完成了自己的英文简历，而此次培训是为了锻炼大家评价他人简历并提出修改意见的能力。各位联络员在 15 分钟的批阅时间过后，依次对手中的简历进行评价，同时由老师进行补充及指正。培训会的最后，于悦洋老师对英文求职信的写作进行了简单指导。简历只是简单地罗列信息，而求职信更多的是求职人基于公司和岗位进一步进行立体化的陈述。
熊思云（仲英书院）
国际组织工作联络员
在本次培训期间，我们观摩并学习了上一届联络员的英文简历。通过观摩学习，我们见识到了许多大佬们令人惊叹的成就。同时，我们也从中了解到了在英文简历中应注意的一些小细节，比如各种经历应该由近及远，从最新的开始写起。总之，我们在这次培训中收获颇丰。
林睿君（励志书院）
国际组织工作联络员
在简历培训期间，同学们进行了分享，老师也给出了点评。通过这些，我留意到了简历书写框架方面存在的许多问题，以及细节上的一些需要注意的事项。措辞、格式以及面试官希望获取的信息等比较重要的点，我之前都忽视了。通过老师的点评和同学们之间的互相交流，当我再次审视自己的简历时，发现了很多可以修改和完善的地方，也对之后的简历修改工作更有信心了。
线上培训
时间：2021年9月18日晚上8点
地点：腾讯会议
参与联络员：李明来、刘畅、蒲嘉怡、杨小荻
一名攻读博士学位的联络员、一名即将攻读博士的联络员以及两名对国际组织实习任职感兴趣的联络员，都觉得拥有一份出色的英文简历所带来的机会更多，并且为他人提供建议是很有意义的事。在 15 分钟的“问题简历”批阅完毕后，大家依次分享了自己对于一份美观、直观简历的看法。其中，常见的信息冗余、表达不清以及语言方面的问题，都对成为一份“好简历”构成较大障碍。究竟用何种动词来描述一段经历中的亮点呢？具体到何种程度能保持信息量的平衡呢？这些都是简历中需要仔细考虑的。而思考这些问题的过程，也是加深自我反省以及锻炼语言表达的有效途径。最后，于老师对英文求职信的写法进行了简要介绍。他强调，求职信并非简历的复述，而是将自己的简历与公司及岗位相联系的“智能放大镜”。
蒲嘉怡（宗濂书院）
国际组织工作联络员
在今天的英文简历和求职信指导培训里，老师让我们进行实战演练。通过这一方式，我们对简历和求职信的认识得到了进一步加深，也明白了哪些方面需要进行修改。最开始的时候，我们大多只关注语法和格式的问题，然而内容也需要认真斟酌。老师对我们进行的一步一步的指导，使我们在面对简历时变得更加细心和严谨。英文求职信主要注重逻辑和突出特点，针对不同工作需阐述自身符合经历，同时要突出协作力。总之，本次实践培训让我收获颇丰，希望之后能将所学与同学们交流。
杨小荻（彭康书院）
国际组织工作联络员
我们通过范例分析来进行简历培训。首先是自己进行思考，接着老师进行补充讲解。在这个思考过程中，我们能够很快知晓多数简历可能存在的雷区，这无论是对我们自己简历的修改，还是对他人简历的分析，都有着很大的帮助。这是一次收获颇丰的培训。
