2019年2月大三学生考研何时准备?全年备考规划在此

admin 2025-04-08 240 0

您好,对于考研何时开始准备这一问题,您能够依据自身的公共课基础以及专业课基础,还有报考院校的难度来进行分析。不过,建议您提前开始准备。近些年来,考研的报录比在逐年下降,竞争变得越发激烈,大部分考生都会选择提前进行备考。如今已经到了 2019 年 2 月,如果您是大三学生,那么现在开始准备是很合适的。以下是我们为您制定的全年备考规划,供您参考。

当前-2019年5月基础阶段

1. 全面了解专业、院校信息,明确目标。

要明确自己是否决定跨考。要依据自身的兴趣、爱好,还有想去的城市,以及该城市是否有招收自己相关专业的高校。同时,要根据自己的考研决心来确定目标院校的层次,是 211 院校还是 985 院校呢?考生需要清楚,每年都有从二本或三本考上 985 院校的考生,关键在于自己是否有考上的决心和毅力。

2. 准备资料:购买公共课、专业课的备考资料。

这是考研成功所必须具备的指标。要多留意相关的贴吧以及考研群。还要多向已经考过研的直系学长学姐咨询考研经验。这样做能够帮助您避免走许多弯路。

3. 协调关系:处理好上课和考研复习的关系。

4. 制定规划:制定全面、详细的复习计划。

5. 进入复习:进行一轮地毯式复习。

2019年6-7月强化阶段一

专业课复习:完成一轮复习任务,其中包含公共课与专业课的复习。对于专业课,需进行精读,同时做好笔记,笔记内容涵盖框架以及重要名词。要深入研读目标院校专业的参考书籍,并且结合历年真题,对考点进行总结。

考生在这个阶段,考数学的要将重点放在数学和英语上;不考数学的考生则需将重点放在英语和专业课上。

可参加研究生招生的现场咨询会,借此了解考研的相关时讯,若有条件,还能排解心中的疑惑。

4. 调整心态情绪:尽量保持紧张有序,平稳推进复习进度。

2019年8-9月强化阶段二

这个阶段对于考生来说是复习的黄金阶段,同时也是考生放弃的高发期。由于天气炎热以及复习任务的加重,许多考生在这个阶段选择了放弃考研。

信息方面:要关注招生简章以及考研大纲,并且要及时对备考计划进行完善。

2. 专业课复习:同6-7月复习步骤。

公共课复习方面,英语真题分析得以深入展开,数学真题分析也深入展开。同时,政治的理解、背诵以及做题同步进行。

2019年9月-10月考研报名阶段

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在这个阶段,考生一方面在紧张地复习,另一方面要关注报考院系招生信息的公布情况。同时,要做好预报名和正式报名的信息填报工作。而细心对于填报信息来说是关键所在。

2019年10-11月冲刺阶段

专业课复习:进行真题的练习,把知识的脉络梳理清楚,把知识点、章节以及整本书都连接成网络,持续地进行回想,以此来加深记忆。

- 关注政治的热点时事并背诵知识点。

2019年12月初试阶段

各科目进入重点回顾阶段,需要结合笔记与真题,以此来加深巩固。

数学:要模拟考试的氛围,严格按照考试时间来做题。英语方面,单词的学习和阅读要继续进行,同时背诵作文,对作文进行归类,并且提前写几篇。政治在这个时候需要多投入一些时间,市面上的模拟题,至少要把选择题全部做完。专业课要抓住真题。

准备工作包括打印准考证,要确认考场,还需联系住宿旅馆,需做好各项准备工作。

4. 平复心情。

2020年1-3月复试备考阶段

搜集复试相关信息,对复试常识和资讯进行了解;与上一届的师哥师姐取得联系,向他们请教经验。

专业知识方面,要巩固已有的专业知识,去了解专业领域的前沿信息,熟悉专业术语以及相关的英语词汇,以此来应对复试的笔试和面试。

联系导师,以了解研究方向,进行深入挖掘,从而吸引面试导师的注意。

地区限制方面不会有,然而专业限制一定会存在。某些热门学校的热门专业不招收同等学力(包括专科、自考本(非相关专业)、函授本(非相关专业))以及跨一级的考生(包含专科和本科),具体情况需查看您想报考学校当年的招生目录。

歧视在一定程度上是存在的。我曾见过一本、二本、三本以及专科并存的情况,这种现象在各个阶层都有,且难以避免。人往往对不如自己的人会自然地产生优越感,只是这种优越感表现得有明显和不明显的差异。因此,只要做好自己,通过行动证明自己,正所谓“英雄不看出处”,其他的就不要过多思虑。

专科生考研其实并不困难。总共才 4 科,分别是政治、英语、数学一、二(或业务课)以及业务课(或业务课二)。这比高考的 6 科要简单得多,并且考试内容也比高考时简单。除了英语和政治外,其他考试内容较为集中,不像高考那样繁杂。所以,不要因为高考失利就怀疑自己。工科类一般需考数学一或数学二,其难度因年份不同而可能很大。其他理、文、史、法、农、医等学科的难度取决于所报专业,难易不一。政治和英语一定要过线,我校去年(2016 年)政治和英语线是 50 分。我的专业不用考数学,考的是两门业务课,所以相对较简单。在专业选择方面,即便只是专科,你也已经经历了将近两年的时光,理应清楚自己未来的就业目标,挑选自己想要学习的专业,坚定自己的信念就可以了。通常来讲,不管需要考取什么科目,只要你用心复习一年,甚至六七个月,就完全有能力考上。

专科生报考研究生的情况如下:专科毕业满两年后可以同等学力报考。不同学校的同等学力政策不同,可能在初试(即 12 月末的统招考试)和复试(面试加笔试)之后,还需进行同等学力加试(笔试)。取得函授、自考等成人教育本科证后,第二年可以往届本科毕业生的身份报考,这种情况不算同等学力。有些非相关专业的自考本科证在某些学校算同等学力,而在我校不算同等学力。与本科生身份相同,例如在大二拿下成人自考本科证,在大三上学期期末参加统招研究生考试时就已算是往届本科生了,像当年我的班长就是如此。

没有“学位”这一说法,仅有“学历”。就我们这种情形而言,学历是专科。倘若在你所学专业的就业形势较为严峻时,这会是一个很大的劣势,例如我所学的专业,有许多央企在收取简历时有着硬性指标,即英语要达到 6 级 500 分以上,学历需为 985、211 的本科,第二学历要是 985、211 的硕士。

总结而言,考研其实并非困难之事。只要选对方向并专心复习,就一定能够考上。在我专科的时候,我所在的班级有 26 个学生。如今,其中一半的学生在 985、211 院校读研。这些学生中,有一些已经毕业并参加工作,还有一些仍在攻读博士学位。我是专科毕业后工作了一段时间,然后辞职去报考的统招学术研究生。我的建议是,若能在专科毕业时找到一家不错的单位,那么可以先去工作。之后通过单位委培来考研,这样的难度会更小,并且比统招学术研究生更容易毕业。

突破初试关卡后,依我的经验,在复试(包含面试和笔试)阶段,无需过度在意自身的专科背景。面试时,你可以向老师表明自己是专科毕业生,以此显示谦逊,但不宜过度突出。要保持谦逊、尊敬且低调的态度。面对老师的提问,要灵活应对,多去分享你对当下专业的理解以及你选择该专业的缘由。如果能够了解报考专业的面试老师的学术背景,并且在面试时对其学术成就表示赞赏,那么这会给你加分。

融昱企业文化

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我们的目标:汇聚众人之智,成就天下之才!

我们的精神:去伪存真,诚信为本,勤奋不息,教育兴国

我们的格言:以奋斗为基,为融昱而战!

我们的使命:助力每一位信任我们的学员实现梦想。

融昱简介

融昱教育集团的联考之家,是管理类硕士学位联考的辅导机构。从 2009 年开始,它迅速发展起来,成为了行业内专业的考前辅导机构。融昱教育集团致力于“成就每一个信任我们的学员”。学员在融昱,既获得了考入理想院校的机会,也收获了珍贵的友谊。融昱教育在管理类联考辅导领域的地位,是无数考生通过实践检验后做出的选择。优秀学员会选择融昱教育,因为融昱教育很优秀。融昱教育的成功是由学员的成功带来的,其口碑也是源于学员的认可。融昱教育设有菁英会,这里聚集了背景优质的学员。通过组织活动,学员们可以相互了解,在共同的学习奋斗中,他们能够结识志同道合的挚友,这些挚友将成为学员一生的宝贵财富。融昱教育已经有十余年了,其通过率远远超过了第二梯队。就像往年的学员所说的那样:“融昱的命中率和升学率都非常高,要是不上融昱,那简直就是一种冒险!”

办学历史

缘起 2006年

2006 年,融昱教育的创始人任春飞先生进入了管理类联考辅导的领域。他曾在当时一家比较知名的 MBA 辅导机构任职。

初创 2009年

并踏上了艰辛的创业之路。

快速发展期 2010-2014年

2010年,新增MPAcc项目;

2011年,汉口校区成立;

2012年,光谷校区成立;

2013-2014年,生源持续增长。

调整期 2015-2016年

以管理类联考项目作为核心部分,并且开设了学历提升项目以及职业资格项目,实现了多线发展。

再创业期 2017-至今

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2017 年到 2019 年,在原本的管理类联考项目之上,新增加了成考专升本、高起专、自考、建造师、健康管理师等职业类的资格证项目。并且正式把鑫融太奇改名为融昱(荣誉)教育,用全新的企业文化以及教育理念来为广大考生服务。

MBA 考研属于管理类专业的考研。这种考研需要参加管理类联考。管理类联考包含综合能力和考研英语(二)这两个科目。综合能力部分包含数学、逻辑以及写作。

MBA考研复习建议:

1、数学

数学基础的总分是 75 分,其主要的考查内容有运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及数据处理能力。通过问题求解和条件充分性判断这两种形式来对这些能力进行测试。数学基础涵盖了算数、代数、几何、数据分析这四个部分,总共包含 25 个题目。

初高中数学内容是考的,大家对此很熟悉,所以无需过度紧张。然而也不能掉以轻心,由于长时间未接触,知识点或许会被遗忘。若想在综合能力中获得高分,数学部分必须满分或者接近满分。数学题目不难,但是很多人容易在简单题上出错,因为追求速度可能致使正确率降低。这需要通过大量练习来处理。数学部分,不会的题目没关系,最危险的是会做的做错了。

2、逻辑

逻辑推理有 30 小题,每小题为 2 分,总分是 60 分。主要是对考生在信息理解、分析与综合方面,以及判断、推理、论证等逻辑思维能力上进行考查。试题的题材涵盖自然、社会和人文等各个领域,不过不会考查相关领域的专业知识。

逻辑部分包含演绎推理题目与非演绎推理题目。演绎推理题目主要对技巧的运用进行考察,其中包括必然可能不的替换、蕴含式“→”的使用以及欧拉图画圆来判断范围等。非演绎类题目被分为六小类,在这类题目中,智商和运气会起到一定的作用,然而若要提高,就必须研究真题并且熟悉出题思路。

建议复习逻辑时,前期要夯实基础,后期要注重深度。

所以速度越快越好。智商和运气虽有一定影响,但即便认真复习且一步步来,不一定就比高智商者一个月的突击效果差;然而,我们大多是普通人,所以稳扎稳打很关键,不要过度自信,分数自然会给予相应回报。

写作题目有两题,其一为论证有效性分析,占 30 分;其二为论说文,占 35 分,总计 65 分。此部分主要测试考生的分析论证能力与文字表达能力,以论证有效性分析和论说文这两种形式来进行。对于“论证有效性分析”,多数同学可能不太熟悉,其主要考查的是能够指出并分析给定题干在论证推理过程中所犯逻辑错误的能力。掌握好相应的写作模板,认真研读几篇优秀范文,找到做题的感觉,一般就不会有太大问题。

“论说文”多数同学较为熟悉,然而可能会心生畏惧,会担心走题或者无话可说。确实,有同学觉得高中时期的议论文写作很出色,但平时练习不够,到了考场上就可能会感到迷茫,脑中一片空白,导致写作水平下降。这种题型更能考验同学的语文功底以及平时写作素材的积累。平时喜欢阅读的同学,这一部分的关键在于训练自己的审题立意能力。只要能够做到不走题,并且论据充分,那么分数通常不会低。

总体而言,有两篇作文,一篇字数为 600 字,另一篇字数为 800 字,平常的练习有着极为重要的作用。对于平日里不喜欢阅读的同学来说,可以制订一个计划,就像练习英语作文那样,每个月练习几篇。在题型方面都是议论文,所以会运用到大量的事例和名句,要做好相应的素材摘抄与积累,例如名人的创业经历、励志的事例等。平常对这些事例和名句的积累能够在考场上帮助你获得高分。英语作文很重要,这两篇写作也很重要,平时的积累是制胜的关键。从现在开始积累,到 9 月份,就能抽出更多时间复习数学和逻辑。另外,根据例题进行实际写作练习这一点特别重要。

英语(二)备考方面,1 月到 6 月中旬的重点在于单词的记忆与强化。同时,其次的任务是语法知识的学习。

单词方面,要把大纲词汇过三遍。第一遍要从头至尾梳理一遍,能够把已认识和掌握的单词划掉,重点去记忆剩余部分。第二遍务必细致,记一个单词时可以同时看看例句,以此来加强对它的理解。若使用纸质书籍背诵,可百度搜索例句;若使用单词软件记忆,软件中应配有例句。每一轮单词记忆都能够把已经掌握的单词划掉,如此一来,你会觉得愈发轻松,原因是需要背诵的单词越来越少。与此同时,大家要及时留意老师的微信朋友圈,那里会定期更新单词记忆卡片以及英文素材阅读,大家可以准备一个笔记本,把老师每天发布的内容进行整理。

6 月中旬到 9 月中旬这段时间很关键,复习主要以真题为核心展开。在这之前,大家不要去做真题,因为前期是打基础的时期。真题是我们的参考教材。此阶段重点在于阅读,主要任务也是练习阅读。由于这个阶段会有暑期集训营和系统阶段同时开展,老师的课堂讲义也主要是真题。老师在上阅读课之前不要先做其他事情,而是要跟着老师的课程走。课后要进行复习、精读,把词、短语、句子、题目都过一遍。真题至少要做三遍,因为第二遍时答案肯定已经记住了,再做就没有意义了。关键是要多看正确选项和错误选项,弄清楚每一处是怎么错的,自己的思路是如何的,以及出题老师的思路是怎样的。这个阶段,部分能力强的同学会觉得题目不够练习。他们做完英语二的真题后,可以去看看英语一的真题。不过要记住,千万不要沉迷于英语一,只把它当作一个辅助练习。

9 月中旬到 10 月中旬期间,翻译和作文是学习的重点,同时辅以完形的练习。此阶段老师在课堂上会给大家传授作文的模板或相关知识,大家课后需进行大量的背诵记忆以及练习。翻译方面,要在听完老师的课程之后,持续练习真题的翻译,既包括翻译真题,也包括真题的阅读材料,每天选取一个小段落来进行练习。

10 月中旬至 12 月这个阶段有三个重点。其一是作文,作文需要继续加强。要在老师的模板基础上进行调整和修改,把老师教的一刀切的模板转变为属于自己的模板。其二是需要积累许多亮点加分词和短语。其三是需要积累重点句型和谚语俚语等。第二个重点是模考。首先要参加模考。其次,要把每一次模考当作真题的演练。认真分析摸考题,课上老师会进行讲评。基础较弱的同学跟着课程就差不多了。基础较好的同学,可以再增加几套额外的模拟题进行练习。第三个重点是查漏补缺和回顾总结。需要把以前的笔记拿出来,把重点知识再过一遍。