第2篇
面试时要注意衣着整齐，要懂得如何推销自己，工作时要保持心态沉稳。这三点不足是资深职业咨询师杜胜祥提醒大学毕业生在求职时需要避免的。
面试时要注重穿着仪表，然而不少大学生却对此不在意。杜胜祥觉得，这或许与学生们的心态有关。在大学宿舍里，学生穿着随意是很正常的事。但当面试官身着白衬衣、系着领带、衣冠整齐地坐在面前时，你难道还能穿着邋遢吗？即便只是约会，也不该如此吧？杜胜祥称，心理学上存在一个首因效应。此效应表明，倘若对一个人的第一眼感觉不佳，那么将会对其整个人的印象产生影响。对于应聘的大学生而言，这一点是极为重要的。一个连衣着都不在意、不讲究的人，公司又怎敢将一个好的职位留给他呢？
谈到大学生不知如何推销自我这一情况，杜胜祥表示，调查显示，在大学生就业时，有 60％的人存在沟通方面的障碍，而这是导致大学生就业难的一个重要原因。进一步深入探究，这或许与如今的大学生大多为独生子女有关。他们较为自我，不太愿意与人进行交流，并且随着网络的流行，这也造成了他们在与人沟通上的障碍。
大学生的求职简历都写得一样，没有特色。同一个专业的学生，无论挑谁来面试，似乎都可以。很多简历的词句都很相似，原来是很多学生把“范文”原封不动地拷贝了。
面试时存在不知道如何推销自己的突出问题。很多学生未曾思考过自身的优势与特点，在介绍自己时，仅仅会提及毕业于哪个学校哪个专业，却不会从为人品格方面去强调自身的优势。在现代社会的招聘过程中，专业固然重要，然而更关键的是一个人的学习能力以及为人处世的能力。
杜胜祥提醒大学生求职需具备良好心态。曾有一位女学生向他咨询，她是名牌大学的硕士生，且长相不错，然而却找不到工作。这是为何呢？只因她的心态存在问题，不愿吃苦，只想找个好单位“养老”，如此这般，有哪个公司敢录用她呢？
现在很多学生很注重“交换”，却不懂得给予。有位公司老总曾对杜胜祥说，他招了几个应届毕业生到公司工作，可都觉得这些学生不够踏实。工作了半年之后，竟然有个学生问：“总经理，你觉得我上班时为何只付出一半的精力？”“为什么？”“因为你给的薪资不多。”这番话让总经理非常生气，之后就把这个学生给辞退了。这位老总从此不愿意再招应届大学生。
第3篇
大学生步入工作岗位时，若想提升求职成功的概率，在自荐信中写明自身的优点和建议，便可增进公司对自己的印象，从而提高成功率。接下来给大家分享一些有关求职的自荐信，供大家参考。
大学生求职的自荐信模板1
尊敬的HR：
首先，感谢您能在百忙之中阅读我的求职信。
我是学院 20 届的一名汽车专业应届毕业生。即将要开始实习并踏入社会，我对未来满怀期待。我坚信“好的开端是成功的一半”。我期望贵公司能成为我成功的起点，我有幸能与贵公司一同创造明日的辉煌。
我是一名汽车专业的大学生，热爱我的专业，为它投入了大量热情和精力。在两年的学习生活里，我学习的内容涵盖了从汽车的基础知识到实际运用等各个方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解，也掌握了一些。
我的专业是汽车制造与装配。主修的课程有汽车原理、汽车维修、汽车营销等。目前我已经取得了驾驶证，还拥有中级汽车修理工职称。基于所学的这些知识，我愿意从事与汽车相关的职业，并且愿意为中国民族汽车工业的腾飞奋斗终身。
在收笔的时候，郑重地提出一个小小的请求。尊敬的领导，不管您是否选择了我，都希望您能够接受我诚挚的谢意。同时，祝愿贵单位的事业能够蓬勃发展、蒸蒸日上。
此致
敬礼
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大学生求职的自荐信模板2
尊敬的领导：
您好!感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信!
我叫_。我现就读于“_省_职业技术学校”（_分校）。我所修的专业是汽车维修与检测。经过长久的学习和实践，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。特别是对于现代化技术型人才的要求，我也有深刻的认识。因此，对于处在新时代的我而言，我时刻都在严格要求自己。
我利用假期去勤工俭学，在工厂里进行工作。我凭借自己的能力，获得了自己通过汗水换来的薪酬。无论是在学校学习，还是在实践做工中，我都学到了很多知识，比如团结、友爱、积极进取，还有人与人之间的沟通与信任等等。我善于交往，是班里的纪律委员，和同学相处得很融洽，也是老师的得力助手。
我喜爱运动，尤其喜爱篮球。我曾多次组织篮球比赛。在打篮球时的我，和实际生活中的我是一样的。只有坚持和奋斗，不惧怕任何劳苦，因为只有自己努力流下的汗水才是最让人心安和踏实的。也许我不是最优秀的，但我会努力去做、做好每一件事。我相信，如果贵公司需要一名严谨、务实、积极创新、团结且勤奋的员工，我会是一名合格的应聘者。我深信，凭借自己的实力、青春以及敬业精神，一定会得到贵公司的承认和肯定。
追求没有尽头，奋斗没有期限。我怀着紧张且激动的心情步入社会，也怀着无比期待的心情和热情去寻找每一个机遇，去把握每一个机遇。恳请贵公司能给予我这次展示自己的机会，我会全力为贵公司作出更大的贡献。希望各位领导能考虑我，热切盼望得到您的回复，谢谢！
此致
敬礼
大学生求职的自荐信模板3
尊敬的人事部经理：
您好!
首先感谢您能在忙碌之中抽出些许时间来阅览我的求职信。或许在您看来，对待每一位求职者的态度都是相同的；然而在我看来，对待每一份工作的态度却是不同的。
在大学选择专业之际，我选择了汽车专业。与其说我选择汽车是因为对汽车的喜爱，不如说是因为我钟情于某事物。某公司是我一直钟爱的，故而我渴望能到这里工作，成为你们中的一员。我认为贵公司不会拒绝一位一直钟爱自身的员工，而我也不愿失去一份自己喜爱的工作！
我已向贵公司投递了求职简历，期望您能仔细阅读。贵公司是一个能够让员工实现梦想的地方，每一位在此的员工都能快乐地工作并获得成长。我希望贵公司能给我一个机会，一个可以为贵公司贡献自己力量的机会。
首先，祝愿贵公司的事业能够不断蓬勃发展。其次，祝您在工作中能够一帆风顺。最后，我非常愿意与贵公司携手合作，一同去构筑美好的未来，期待着这一天的到来。
此致
敬礼!
求职人：_
20_.x.x
大学生求职的自荐信模板4
您好!
请恕打扰。我是刚从成都农业科技职业学院经济管理分院会计与审计专业毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在即将投身社会之时，为能找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，特此向各位领导作自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下:
我是一名会计学专业的大学生，我热爱自己的专业，并且在专业学习上投入了大量的热情和精力。在三年的学习时光里，我学习的内容涵盖了从会计学的基础开始，一直到会计学的运用等诸多方面。学习这些知识后，我对这一领域的相关知识有了一定理解和掌握。此专业是工具，而运用此工具的能力最为重要。在与课程同步的各种相关实践和实习中，具备了一定的实际操作能力和技术。在学校工作时，要加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。
大学期间努力学习，多次获得一二等奖学金。课余时间，考取了会计从业资格证，考取了助理会计师证，还考取了中级会计电算化证。我知晓计算机和网络会是未来的工具。在把本专业学好的基础之上，我对计算机产生了极为浓厚的兴趣，并且阅读了诸多相关书籍，比如 Windows98/xxxx 系统、金蝶财务系统、用友财务系统等应用软件，还有 Foxpro、VB 语言等程序语言。在班级里担任学习委员，其工作得到了老师的认可，也得到了同学的赞许。同时，在学院组织部担任组织干事，因工作表现突出，还获得了优秀团干部的称号。
我处于人生精力充沛的阶段。我渴望在广阔天地中展现自身才能。我对现有的知识水平不满足，期望在实践中获得锻炼与提高。所以我希望能加入你们单位。我会踏实地做好本职工作，竭尽全力在工作中取得佳绩。我相信凭借自己的勤奋努力，一定会做出应有的贡献。
感谢您在忙碌中给予我的关注。愿贵单位事业不断发展，成绩越来越好。祝您的事业达到更高水平，继续前进！希望各位领导能考虑我，我热切期盼你们的回复。谢谢！
大学生求职的自荐信模板5
尊敬的领导：
你好!
我是职业学院会计与审计专业 10 届的毕业生。我是一名会计学专业的应届毕业生，我非常热爱会计学，并且在这方面投入了大量的热情和精力。在几年的学习生活里，我系统地学习了基础会计，学习了财务会计，学习了财务管理，学习了成本会计，学习了税收，学习了统计学，学习了经济法，还学习了会计电算化等专业知识。我以优异成绩完成了各学科的功课。我曾获得过“三好学生”。我曾获得过“优秀学生”。我曾获得过“优秀团员”。我曾获得过“全勤奖”。
在校期间，我保持积极向上的态度，奋发进取，从各个方面持续完善自身，取得了显著的发展，全面提升了自己的综合素质。在工作中，我能够做到勤恳做事，认真对待每一项任务，精心组织工作流程，努力做到尽善尽美。
在假期实践工作里，我学会了思考。我学会了做人。我学会了如何与人共事。我锻炼了组织能力。我锻炼了沟通、协调能力。我培养了吃苦耐劳的精神。我培养了乐于奉献的精神。我培养了关心集体的精神。我培养了务实求进的思想。
课余时间，我喜爱阅读各种书籍。通过书籍，我能汲取信息，以此充实自己，更新观念，开拓胸怀。并且，我还会积极参与文体活动。
我怀着自信向您推荐自己。倘若有幸成为贵公司的一员，我定会更加努力地工作，保持虚心尽责的态度，为贵公司贡献力量。我坚信贵公司能够给我提供一个能让才华充分展现的空间，同时也请您相信我能够为贵公司带来新的活力和新的业绩。
此致
敬礼!
第4篇
关键词：大学生 就业困境 社会学
大学毕业生接受过高等教育，相较于同龄的“85 后”和“90 后”青年人，他们在劳动力市场上应是优势群体。他们年轻且有文化，拥有较高的人力资本存量。然而，从一浪高过一浪的“考证族”大学生群体中，我们能体会到他们对未来就业的担忧和不安，也能看到他们为此做出的未雨绸缪的努力。不管这种努力的结果最终能否为他们的就业增添筹码。大学生在职业选择中存在着哪些困境呢？这些困境是怎样产生出来的呢？又应该通过怎样的方式去克服它们呢？
大学生在职业选择方面存在困境，主要体现为难以寻觅到合适的工作，处于毕业就面临失业的状况。那么，大学生的失业主要包含哪些类型呢？
一、大学生就业困境的类型
从经济学角度来看，结构性失业主要是因为经济结构进行了调整。现有的劳动者在知识方面不适应这种变化，在技能方面也不适应，在观念方面同样不适应，从而与市场需求无法匹配，进而引发了失业。在大学生失业群体里，这类失业呈现出这样的情况：要么是高等教育的专业设置不合理，要么是教育跟不上经济发展的需求，导致大学生所学并非所用，进而使得专业难以与实际工作对口，最终使得大学生的供给结构无法满足市场需求结构的要求，从而引发了失业。
劳动者寻找最适合自己的工作需要时间。这种在寻找工作过程中因消耗时间而造成的失业就是摩擦性失业。个体在不同工作转移过程中，必然会有一定数量的摩擦性失业，这是不可避免的。大学生面临失业，主要原因是缺乏就业机会的信息。一方面，大学生求职困难，找不到合适的工作；另一方面，企业招不到所需的人才。供需双方的信息不对称，导致企业和大学生群体都难以满足自身需求。对于高校毕业生而言，在求职过程中结构性问题较为明显，但他们更多表现出的是摩擦性失业。
部分大学生学历较高。他们所学的知识大多来自老师的传授与个人领悟。这些知识属于理论知识。他们缺乏将知识应用于社会实践的能力。企业常常将成本和利润作为用人目标，他们更期望招聘的人才能招之即用。所以在招聘时，他们常常选择有相关工作经验的人员。而大学生因没有实际工作经验，徒有文凭和理论知识，由此被排斥在工作之外，这成为大学生就业难的重要因素之一。
选择性失业，主要指具有劳动能力的人在择业时，主动放弃某一或某些就业机会，从而在一定时期内处于失业状态。对于很多大学生而言，他们待业并非真的找不到工作，而是一味追求理想的工作，在择业上“高不成低不就”，不知不觉就陷入了选择性失业的怪圈。有的大学生一心想要找到专业对口的工作，然而却嫌弃工资待遇不够高，或者觉得没有发展前景，他们本人不愿意委屈自己、迁就他人，于是就处于待业状态。
二、大学生就业困境的负功能
大学毕业生的高人力资本存量是家庭和个人长期投资的结果。若他们未及时就业，失业者自身会产生习得性无力感，在就业群体中失去自尊和自信，情感上也会遭受严重打击。这会影响个体健康，也会影响家庭和睦。对于家庭而言，长期投资未得到预期回报，家庭关系将被蒙上阴影。
大学毕业生有一定程度的文化知识，权利意识较强，还具备一定组织能力，且人人熟悉电脑，拥有现代化表达不满的能力。若他们在积累了一定人力资本后找不到工作，沦为社会边缘群体，就有可能宣泄群体性不满情绪，从而使社会不稳定因素增加。
三、大学生就业困境的因素分析
1．就业岗位有限，且技术含量不高
1999 年高等院校开始扩招，从那之后高校毕业生数量快速增长，大学生就业形势日益严峻。全国就业工作座谈会传出消息，2010 年应届毕业生的规模是本世纪初的 6 倍。2011 年高校毕业生人数为 660 万人，“十二五”时期应届毕业生年平均规模将近 700 万人。往届未能就业的毕业生加上，等待就业的毕业生数量是很大的，并且大学生的供需比在日趋下降。
然而在国家经济发展方面，近几年，我国经济以 9%、10%的速度增长。这些增长主要是由劳动密集型企业的低技术含量推动的，是依靠农民工群体的增加实现的。与当年日本经济依靠技术出口实现增长不同，所以，我国经济虽然在发展，但对大学生的需求较为有限。
2．学校部分专业设置不能符合市场变化
第三方调查公司麦可思进行全国调查后的数据显示，有些专业在就业时存在失业量较大、就业率持续走低以及薪资较低的情况，这些专业被标识为红牌专业；另有一些专业在就业过程中，薪资和就业率一直处于上升态势，同时失业量又比较低，这些专业则被称作“绿牌”专业。在亮红灯的专业方面，原因较为多样。其一，这些专业处于饱和状态，市场的需求与供给已达成平衡，甚至供给大于需求；其二，大学的专业设置与社会需求脱节，所培养的人才在现实中没有市场；当然，还有一些专业若要实现对口就业，就需要通过更高水准的专业级别考试。这些情况都从客观上使大学生就业难的状况更加严重。
3．以名门院校、相关工作经验为由的社会排斥
用人单位发出招聘信息后，常能收到很多大学生的求职简历。在大学生凭借自身努力获得众多证书时，以及劳动力市场信息存在不对称的情形下，用人单位有时仅从书面简历难以直观地辨别大学生的能力水平，这时名门院校、重点院校能够作为一种筛选信号发挥作用。很多雇主相信“教育水平同生产率的正相关关系”，他们还相信重点院校的求职者具备更高的个人能力且学习成本更低。正因如此，名牌院校、国家 211 重点院校等将一般院校以及本三院校的大学生排斥在人为的就业门槛之外，导致不同院校之间的大学生平等就业权利的实现受到阻碍。
另外，企业对大学生职业能力的消费呈现出实用型的特点，这加剧了大学生的就业困难。这种实用型消费意味着企业期望招聘到有相关工作经验的员工，以便能够以最小的成本获得最高的效用。据相关调查显示，有高达 63.2%的用人单位非常看重“在校期间的实践经验”，而只有 5.5%的用人单位不看重。这里我们首先认可用人单位对大学生实用能力提出要求的合理性。因为企业以获利为最终目标，而没有实践经验的话，用人单位就需要对新招聘的员工进行培训。这种培训会耗费企业的人力、物力和时间，需要有一定的成本支出。不仅如此，辛苦培训过的员工还有可能会跳槽，从而存在成本流失的风险。用人单位出于“效益”的最终考虑，所以要求新招聘的员工有相关工作经验，这是一种理性选择。这样一来，大学生就遭遇了以相关工作经验为由的社会排斥。
4．个体较高的角色期待
角色期待是指一个人对未来担当角色的心理预期。我国“文凭社会”根基较强。在人们传统认识中，文凭是一个人身份、职业、社会地位的重要标志。普通人凭借后天自致性努力，可通过文凭改变未来，进入以脑力劳动为主的职业阶层，获得较高社会地位。这就是为人父母，尤其是家庭经济困难的父母，一定要想方设法克服困难让子女读本科，哪怕是民办本科，而不愿让子女上公办专科的主要原因。这种文凭社会的文化传统对父母有影响，对现代大学生的就业心理也有影响。他们觉得自己一直辛辛苦苦读书，耗费了大量时间和精力，如今到了该有回报的时候了，找的工作至少得是坐在办公室的，得是个白领。在找寻工作时，如果工作岗位未达到他们的心理预期，他们就会秉持宁缺毋滥的态度，宁可选择待业，也不愿进入体力劳动的岗位。
另外，现代的大学生大多属于“80 后”“90 后”群体。他们出生在改革开放之后，是独生子女人群，衣食方面没有担忧，一直处在父母的呵护之中，没有经历太多的困苦，他们就这样自然而然地享受着生活。但是，当他们成长到开始自己独立面对工作之时，开始挑起生活的担子之际，一些人却承受不了工作的辛苦以及繁重。比如，有些大学生在做兼职的过程里，仅仅做了两天就不再做了，其原因便是工作太苦太累。缺乏吃苦耐劳的精神，不愿意去做基础性或者体力性的工作，这也是大学生面临就业困境的一个重要原因。
当然，大学生面临就业困境的原因有很多。其中一个原因是就业信息不对称，导致信息缺失。这使得一边是大学生找不到工作，而另一边是企业招不到人才。还有一个原因是大学生的专业素养不精，有些人在校学习时只满足于及格就行，只要不挂科，而没有努力通过相应的专业级别考试，最终影响了就业。
四、解除大学生就业困境的对策建议
1．转变经济发展方式，营造优良的就业环境
转变经济发展方式的要义在于推动经济发展从粗放型转变为集约型，以实现科学发展。粗放型的增长方式会增加对资源环境的压力，同时企业和产品的科技含量较低，经济效益不佳，这会严重影响企业的核心竞争力。并且这些低技术含量的产业结构，仅依靠农民工群体就能够实现。集约型经济增长方式主要通过采用新技术、新工艺，加大科技含量来实现经济增长。这种方式既能提高企业产品的竞争力，又能创造出更多符合大学生知识结构和就业意愿的岗位，从而使我国经济保持持续、快速、健康的发展态势。
政府应当出台相关政策，以此为大学生就业营造良好的社会环境。 政府需要出台相关政策，来给大学生就业营造优良的社会环境。 政府得出台相关政策，以便为大学生就业营造出好的社会环境。 政府要出台相关政策，从而为大学生就业营造出优良的社会环境。2011 年 6 月，国务院发出《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》。通知中，国务院要求直辖市外的各城市应取消高校毕业生落户限制。同时，鼓励中小企业吸纳高校毕业生，对于招收一定数量毕业生的中小企业，地方财政会给予一定的优惠发展政策等。这些措施从客观上为大学生就业创造了良好的环境，也引导了大学生要面向城乡基层就业。
2．改进高校专业设置，重视学生社会实践
引导高校对专业设置进行优化，让大学的专业设置能够与社会上的职业需求相契合。大学是培养人才的场所。要及时知晓社会对人才需求的变化情况，对于就业前景持续上升的“绿牌”专业，要给予充分发展。并且要依据社会发展的需求变化，增设一些新型专业。对于本校就业率低的“红牌”专业，要分析原因。若市场趋于饱和，就应缩减下一年的招生量。若专业设置根本没有社会需求，就应停止下一年的招生。若学生因未达到相应专业级别要求而失去就业机会，学校就应狠抓教学质量，使“教育产品”符合市场需求。
学生在大学校园里始终扮演着学生这一角色，然而对于社会职业角色的体验却很少，甚至可以说是几乎为零。他们对劳动力市场的认知不够充分，对于未来的职场也仅仅停留在美好的想象阶段。学生的兼职工作能增加大学生学以致用的锻炼，假期社会实践能增加大学生学以致用的锻炼，毕业实习工作能增加大学生学以致用的锻炼。这些工作对于增加大学生的职业体验有着十分重要的作用，对于积累相关工作经验有着十分重要的作用，对于缩短他们从学校到职场的心理距离有着十分重要的作用。高校要建立大批的专业实训基地，为学生的职场适应提供良好的环境条件；高校要建立大批的毕业实习基地，为学生的职场适应提供良好的环境条件。
3．储备和培养人才，承担一定社会责任
用人单位考虑新招聘人员的使用价值是出于自身生存和发展的需要，这本身并无过错。然而，用人单位也能够从人才储备和培养的战略角度出发，招聘应届毕业生或者为他们提供实习岗位。要知道，在一张白纸上绘图，往往更能绘出精彩的图画。今后，这些大学生逐步发展成为企业的骨干力量。储备和培养人才这样做，一方面可以降低用人成本，因为大学生刚开始工作时工资要求不高；另一方面也能让企业形成良好的用人机制，即要使用人才首先要培养人才，进而为社会发展承担了一定的社会责任。
