参加面试已经多年，听试讲也有多年，然而很少能听到令人满意的情况。要知道，参加面试的都是刚毕业或者还没毕业的研究生，他们基本上还没有上过课，尤其是本科课程，所以不能对他们要求过高。在此，我仅给出一点简单的建议，这是我每年都想写但一直没写的：
试讲课开始时，最好先向面试官们简要介绍这门课在整个专业课程体系中的地位、作用以及与其他课程的关系，内容可多可少，以简洁有效为好；其次，简单介绍所讲课程的大概内容，包括分几章几节，以及要讲哪一章的哪一节。
先做完上面的铺垫，接着开始你今天的讲课。开始时要声明讲几个问题，讲完之后，要回归一下，讲了哪几个问题，以及学生应该重点掌握哪几点，这样才算一个完整的试讲。
开头的铺垫部分需要是最简单的明确介绍，最好能在 3 分钟内完成介绍，这样就不会占用后面讲课的时间。试讲的时间通常在 10 分钟左右。
有时需要写板书，此时要思考板书写什么、ppt 放什么以及这样做的原因。不同的人有不同的做法，然而预先深入思考出一种做法是非常必要的。如果能给面试官介绍一下讲课设计，这也是一个不错的选择。毕竟大多数应聘者在这方面不会花费很多功夫，你花些功夫获取一些印象分不是很好吗？面试前和老教师交流一下讲课方法设计对面试也会非常有帮助。
课程试讲之前做些工作，效果会较为明显。像科研成果以及论文数量等这类情况，在短时间内已经无法进行改善了。
怎样面对这些评委
