近年来，安徽省六安舒城县重点解决流动党员“去向难、学习培训难、作用难发挥”等问题。实行动态管理，开展柔性教育，搭建角色发挥平台，推进流动党员教育。提高管理质量和效率。
狠抓“重点”找底线，加强动态管理解决“不知去向”问题，确保流动党员“流动、连通”。针对流动党员分布范围广、就业工种多、流动变化快的特点，创新实施“1+2+N”流动党员管理模式，即县级动态信息建立流动党员数据库，以流入地党组织为依据。主区、流出区、流入区党组织“双向”管理方式，同时建立党支部“1+N”结对联系机制。县委组织部发出《致全县流动党员信函1500余封，同步组织村（社区）干部、志愿者、网格员等力量进社区、进村户和企业开展全方位、网络式排查梳理，识别“匿名”流动党员，同步其联系方式、流入地、行业、生活状况等台账信息，督促流动党员党员及时报告流入地管理。同时，要与流入地对接，依托提供的信息台账和全国党员管理信息系统主动“对接”，做好组织转移、思想对接、工作对接流动党员数量。截至目前，全县共识别流动党员5255名，图书馆更新流动党员信息5000余条。
围绕学习培训“重点”，突出柔性教育，解决“学习培训难”问题，确保流动党员“流动中学习”。坚持“党员走到哪里，学习教育就到哪里”。灵活的培训方式提高了流动党员教育培训的实效性。做好党务工作者专业能力建设，将流动党员教育管理相关业务纳入县级党务知识“半月论坛”活动开展专题培训。结合全县流动党员情况，对《关于进一步加强和改进流动党员管理的意见》一一解读。 《意见》要求提高党务工作者履职能力。构建“线上+线下”联动助学体系，通过“六安组织工作”公众号、“移动党员学习之窗”栏目、党员微信群等平台，推动线上学习资料共享，并邮寄流动党员暖心助学包，包括党徽、党章、政治生日贺卡、党的二十届三中全会精神手册等，指导流动党员自学。已发出800余份暖心助学包裹，收到流动党员的经验文章1200多篇。线下，依托上海、苏州、杭州七家海外人才协会党组织，举办专题培训班，对流动党员进行集中教育。同时，我们利用流动党员假期返乡的机会，依托县委党校和21所乡镇党校，将党性教育和技能培训结合起来，开展“冬季流动党员培训班”和“春训”培训班。 2024年以来，开展流动党员培训28期，2000余名流动党员接受教育。
要突出发挥作用的“落脚点”，搭建解决“发挥作用难”的服务平台，确保流动党员“流动、有所作为”。党员就是一面旗帜，流动党员就是一面“流动红旗”。我们坚持搭建服务平台，将流动党员牢固团结在党的旗帜下，引导流动党员发挥先锋模范作用。搭建先锋行动党员兑现承诺平台，每年年初制定下达先锋行动重点任务清单，鼓励流动党员立足岗位，担当作为，争当先锋行动党员。第一的。截至目前，全县流动党员已作出承诺5100余项，参加志愿服务活动6000余项。利用传统节日流动党员返乡期间，举办流动党员座谈会、茶话会等活动20余场，充分发挥流动党员思维宽广、资源丰富的优势，为对基层党建、产业发展、基层治理、双招双引等方面建言献策。充分调动流动党员参与村集体事务、服务乡村振兴的积极性，共收集意见建议73条。充分发挥流动党员视野宽、路径宽、朋友圈大的优势，鼓励引导流动党员当驻外“宣传员”，宣传舒城资源优势，支持家乡经济发展、招商引资、文化旅游等。鼓励和支持流动党员带资金、技术、项目回家乡就业创业，党组织积极提供政策咨询、信息服务等便利。近年来，共吸引37名流动党员返乡工作创业，涌现出范朗生等一大批优秀流动党员，成为返乡创业的典范。
来源：《机关人事报》新媒体中心
