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试讲简介
试讲在教师招聘面试中也称为无学生教学、模拟课堂教学、试教、微课等。试讲期间，考生需要根据指定年级和教学内容现场选择试讲内容。在规定的备课时间后，进行演示。
备课时间一般为30分钟左右，试讲时间一般为10-15分钟左右。具体面试方案以招聘单位公布的面试方案为准。
由于时间限制，试讲的内容不需要是对全班知识的完整讲解。讲课内容要突出重点、难点、亮点，做到“准”。考生试讲后，考官将给予统一评分。
评估要素和程序试讲
主要考查考生的教学基本功和教学设计、教学实施、现场反应、口语表达等综合能力。要求考生能够在有限的时间内设计并呈现出符合新课改理念的课堂。
考试大致流程如下：备考、听讲、评分、现场公布成绩/网上公布成绩
试讲要点
试讲在教师招聘面试中发挥着重要作用。通过在规定的时间范围内对考生进行试讲，考官可以了解其是否具备教学能力。这时，小编就听到有人问：“试讲到底是什么？”简单来说，试讲一般是碎片化教学或课堂教学等小课堂展示。它模拟无生命状态下的课堂教学，并基于指定的主题。在规定时间内完成教学设计，以考官为观众模拟课堂教学。
托尔斯泰说：“重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道很多，但他们不知道最有用的东西。”虽然高分试讲离不开早期的实践，但是掌握试讲的要点和方法可以不断丰富你的试讲技巧，提高你的教学能力。
第一点：进口时间要控制，内容要有特色。
良好的开端是成功的一半。简介作为课程的开始，可以尽可能有趣。
1、如果是10分钟的试讲，介绍和演示应控制在2分钟以内，最好1分钟。
2、导入可分为三类：情景导入、温故知新导入、直接导入。
3、根据学科讲解的内容选择合适的引入方式，如猜历史谜语、猜历史人物等。
要点二：出题内容要合理，老师要指导
新课程的教学部分可以以问题链的形式进行，让学生紧跟老师的脚步，从而凸显教师是学生学习的引导者和促进者，学生是学习的主体。
1、文科讲究线索和情感：
①有情感的升华和深入的分析。 （情感态度和价值观）
② 可以提及各种要点，但只聚焦一条主线，不要压倒要点。
2、科学强调逻辑和归纳：
①知识点讲解清楚，衔接适当，理论要与生活和科技发展相联系。
②观察思考，提出疑问和猜想，分析讨论，实验探索，归纳得出结论。
③用列表或图表进行分析。
要点三：活动设置要丰富，学生爱参与。
在教学设计中，可以适当增加一些活动，如小组讨论、活动竞赛等。
1、小组讨论：主要用于解决教学重点。设计时需要说明如何分组、确定讨论问题、确定讨论方式和报告方式。
2、活动竞赛：设计时规则要明确，内容设置合理，时间安排要把握好。
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