2. 学习体会
20xx.9—20xx.5 xx小学一至三年级学生，大队委员、中队长，文明礼仪模范。
20xx.5—20xx.5 xx弗吉尼亚州曼图亚小学3-4年级学生，优秀学生。
20xx.5—20xx.7 xx小学四、六年级学生，大队委员、中队长，优秀少先队员。
3. 奖项及证书
4. 特色
英语：以良好成绩通过三一口语九级、三一口语七级及优秀成绩通过六级；以优秀成绩通过北京市英语水平考试BETS2 89分；在“xx杯”20xx年英语竞赛中名列第25名；操美国首都华盛顿特区口音，为东天出版公司录制小学生英语录音带；在美国学习测评各项成绩均在90分以上；20xx年7月至20xx年1月在xx年“仁大四中目标班”1班（英语）学习。
艺术：练习素描、速写、漫画画、版画等，荣获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科学技术：动手能力强，擅长模型飞机、陶艺，曾获海淀区航模大赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射，参加美国科技实验课外班，参与北航附小模型飞机制作，了解北航科技专家成果。
写作：两篇文章入选正式刊物，并荣获2010年全国“春雷杯”作文大赛二等奖。
5. 爱好
乐器：三级钢琴，成绩优异（92 分），还练习过口琴、小号、长笛和小提琴
摄影：作品两幅发表于《北航报》和《北航新闻网》
主持人：北航幼儿园五十周年文艺汇演主持人
阅读旅行：践行“读万卷书，行万里路”。广泛阅读，一年内阅读美国100余本英文绘本、100余本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国家风景名胜，领略祖国各地壮丽山河。
动物：我很喜欢动物，尤其是狗。我自己学习和它们交流，就像一个狗专家一样：）
六、综合评价
班主任评价（摘自综合素质评估手册）：
四年级：“老师为有你这样的学生而感到自豪”、“相信自己，你是最棒的”
五年级：“你很优秀。”
6年级：“你会成为不可多得的人才”
家长评价：视野开阔、素质全面、成绩优异、潜力巨大
个人简历2
基本信息
姓名：
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
住所：上海市xx区
学校：XXXX附属小学
家庭住址：XX区学校南路XX号
电话：136XXXXXXXX（父亲 - XXX），136XXXXXXXXX（母亲 - XXX）
学习情况
自20xx年9月至今，我就读于xxxxxx附小。
成绩：班级成绩优秀，总成绩排名前10名（附获奖证书及成长手册）。
最喜欢的课程：数学、英语、中文、计算机
自我评价：积极乐观，热心帮助同学，人际关系良好，学习自律。
兴趣广泛：做事勤奋踏实，尊敬师长。
课外学习和培训
1、20xx年2月至20xx年12月在上海师范大学海威教育培训中心学习奥林匹克数学、英语、写作。
2、20xx年7月至今，我参加xx小学每周一次的奥林匹克数学学习。
3、20xx年9月至今，我参加上海市X中学每周六半天的数学、英语和作文学习。
4、20xx年初至今，我在xx附属中学培训中心接受全面素质培训。
其他培训
1、我6岁开始跟国家游泳队退役队员学游泳，现在游泳技术不错，还拿过比赛第二名。
2、8至10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技巧。
3.从10岁起，我就在父亲的指导下学习心理学。
家庭成员介绍
父亲：XXX 国际职业培训师 国家级心理咨询师 职业讲师
母亲：XXX，上海市XX中学教师
自我评估：
我是一个活泼可爱、外向开朗的女孩，从不腼腆；待人真诚，尊敬师长，聪明热情，团结同学，平时成为同学之间情感沟通的桥梁，多次被评选为班里爱心天使；热爱集体，乐于助人，热爱公益活动。特别是在奥运会期间，我利用课余时间到繁华地段，利用自己的英语交流能力为外国友人做一些微薄的服务工作，获得了社区奥运志愿者的光荣称号。热爱学习，积极参加学而思的数学和汉语教学培训。热爱英语，口语交流能力强，已获得上海市英语考试一级证书，英语口语四、五级证书（正在等待六级证书），目前还在杰瑞英语培训部学习。
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