有同学问:
“我明年就毕业了,一毕业就要找工作,求职者首先看的就是简历好不好。大学四年,我没拼,没竞争,只是默默地挣学分,希望拿到毕业证,拿到学位。可现在就出现了这个问题,我班上有些同学拿过各种奖学金,各种三好奖,各种先进奖……这些可以让简历充实起来。可我……嗯……就只有考试证书。”
是的,简历确实是求职的敲门砖,好的简历更容易引起HR的注意,从而获得面试机会。
但是奖学金、三项优异成绩以及高级学位真的能为简历加分吗?
不,不。
01
简历上应该呈现什么?
在校园招聘中,
简历≠一堆荣誉和奖项
简历≠过去经历的清单
简历≠完整呈现个人信息
简历 = 求职信,是求职者用来向雇主证明自己有资格担任该职位的一份商务信函。
你的简历必须包含哪些内容
基本个人信息
——姓名、照片、电话、邮箱,确保HR能联系到你
求职意向
——非常重要,这是你简历的论点,简历中所有内容都应该围绕你的求职意向
能力展示
——哪些经历可以证明你胜任这份工作?选择这些经历,在描述经历时,围绕你的求职意向,有条理地展示你的能力。
以上内容可能比较难懂,若不能完全理解,建议多看几遍。
所以,你有没有奖学金,是不是三好学生并不重要!重要的是你有没有证据证明你具备所申请工作所需的技能。
在求职的时候,最好的证据就是你自己的经历,可以是实习经历、校园经历、项目经历、实践经历。
但如果你没有这些经历,也不要慌张,你可以利用一些生活中的经历或者学习经历,甚至是课堂作业经历,只要你能围绕求职意向展现个人能力,就可以了。
比如,如果你没有实习经历来证明你的文案能力,那么你可以写写自己运营公众号的经历,哪怕这个公众号规模很小,甚至关注度不高。你可以写写你对公众号的规划,你采取了哪些方法来实现涨粉的目标,取得了什么样的成果,获得了哪些积累和技巧。这也是你在文案方面的接触和经验的体现。
什么?你从来没创建过公众号?那你现在就可以创建一个。网上提交申请不是一天两天的事。有了这种在家就能获得的经验,你一定可以创建一个。
再比如,如果你实在没什么可写的关于团队合作能力的,那你肯定在大学课堂上做过团队合作的presentation,可以写一下在这样的团队合作中,你扮演了什么角色,发挥了什么作用,在合作过程中遇到了什么困难,你是如何和同学们一起合作解决的,最后取得了什么样的成果。
比如,我曾担任小组长,带领四人小组制作课程讲稿。经过讨论,结合班级特点确定内容优先方向后,我将工作内容进行划分,将任务分派给成员。三天之内,我带领成员制作出一份精彩的讲稿PPT,成为老师认可度最高的小组,小组成员均获得加分。
这只是简单的描述,经验较少的同学可以自行扩展。
这样的经历虽然不够令人印象深刻,但是在没有其他可写的时候,它可以用来丰富简历的内容,并体现你的个人匹配度。
所以,无论怎样,经验都是可以深入挖掘的。
虽然这个经验可能跟我一些经验丰富的同学相比,稍微薄了点,但要一点一点吃。其他经验丰富的同学,也是从零开始一步步积累经验的。由于我这三年没有有意识地积累相关的实习经验,所以从现在开始我会一步一步地朝着我的目标努力。
二十多岁时做任何事情都不晚。

02
选择了自己的经历之后,如何才能更好的在简历中呈现呢?
✅关于排版
正如上面所说,简历是一封商业信函,因此您应该遵循标准的简历格式(而不是表格格式)来有序地展示您的经历。
ps:如果你还没有简历模板,可以私信我[简历模板]免费获取
除非你是设计高手,否则不要试图用简历的外观来吸引HR,一份版式清晰、字体大小和行距统一、重要内容标注清楚的简历就够了。
如果你对排版还有疑问,也可以点击之前志千军写的文章
如果你不知道这9个Word技能,你怎么能在简历上说你精通Office?
✅确定求职意向以及求职意向所需的技能
这样,你就会知道在每一次经历中需要关注哪些能力。
如何确定自己求职所需要的能力?
学会阅读职位空缺的JD。
看招聘JD不是粗略的看一眼,是需要分析,是一个审阅问题的过程。
这里我们以新媒体运营岗位为例

图片来自51job
招聘启事中最有价值的内容是岗位职责和任职资格。
前者告诉你是否想做这份工作,
后者告诉你能否胜任这份工作,但岗位职责其实是招聘要求的体现。
如上图所示,该新媒体运营岗位的岗位职责揭示了求职者需要具备一定的活动策划能力、沟通协调能力、数据分析能力、文案写作能力、团队合作能力等。
这些就是你的简历的核心,也是“如何证明你适合新媒体运营岗位”的答案,因为你考了这么多年,答案的重点都给出了,你一定可以在此基础上丰富内容。
✅按照STAR规则描述你的经历
这样的描述会更有逻辑,更专业,更容易让HR抓住你的亮点,也最容易获得HR的青睐。
S-situation,背景,先解释一下项目\实习的背景
T-task,你在这个项目/实习中的职责和任务是什么,特别是团队项目,一定要阐述自己的岗位职责和团队认同
A-action,你采取了什么行动,用了什么方法
R-result,最后取得了什么样的结果,整个项目取得了什么样的成绩,或者能保证0错误吗。每个岗位的KPI肯定不一样,这个可以根据岗位的KPI来写,比如有的学生在学生会做财务工作,这样是不是能为项目节省成本?
比如有位同学在经历里说,自己做了一个课程视频。那么这句话可以深入的展开,这个视频有多长?制作周期有多长?用了什么软件?视频最后用在了哪里,效果怎么样?
⭐需要注意的是
有时候,同样的经历,用不同的切入点,可以有不同的表达方式。在描述你的经历时,一定要重点突出该职位要求你具备的能力。
例如在学校举办活动
如果你想通过这次活动经历证明你的策划能力,那么你应该把重点放在你的策划工作和亮点上。
如果要证明自己的组织协调能力,就应该先解释活动的背景、难度,然后阐述自己是如何组织协调并最终推动项目发展的。
03
最后的想法
写简历的过程本身就需要不断的修改和完善,包括今天跟大家分享的这个框架,你不一定能通过一次练习就很快掌握这个技能,还需要孜孜不倦地优化自己的简历。
在优化的过程中,你也能清楚的看到自己距离目标职位还有多远,自己的不足,然后针对性的改进。简历不是2个小时就能填完的表格,一份简历需要大学4年才能完成。
来吧,未来的工人。
