希望大家看完这篇文章之后，能够对教师招聘的面试及试教形式有一个全新的认识！
试讲并不代表你讲得好、流程对了就能得到高分；
竞争性面试，对比决定成败，细节决定成败！
全力以赴，以最高标准准备考试；
不要浪费每一个面试的机会，哪怕你是笔试垫底或者是代课；
不要低估你的任何对手。
对于已经在复习的同学，可以利用这篇文章来对比一下自己复习的深度，如果面试分数不高，请逐一对比以下细节：哪些地方复习得不够彻底？
学科基础：
首先，我们必须确保我们获得了内容，知道要教什么，理解教学大纲的要求，并且知道我们想要教到什么深度。
所以不管你报考什么专业，如果面试题目是针对你的教材内容的话，你就需要找到对应的教材和详细的教案来学习。
目的是保证自己在备课过程中抓住主题，能快速找准自己的教学重点和难点，在有限的试讲时间内，合理安排试讲内容，内容精炼而不是将整个课文都灌输一遍。
试讲的时间也是由内容的多少来决定的，6分钟试讲该怎么安排内容，10分钟试讲该安排多少内容，15分钟试讲要扩展到什么程度，都是由内容来决定的。
教学法：
用什么样的活动或游戏来引入课堂，或者热身课堂？用什么样的语言来启发学生提问，激发学生评价等。整堂课需要多次过渡，评价总结等。我建议大家把这些语言表达和活动设计从视频里提炼出来。视频是用来学习教学活动和引导互动的，不是用来学习知识点的。目的一定要明确！
视频学习的好处在于可以直观的了解到不同环节教学活动的具体指导，也可以更直观的捕捉到情绪、眼神、动作等师生互动的真实感受，直观、快捷、令人印象深刻。
用什么方法去教，用什么语言去表达更有感染力，这些都不是你能自己想出来的，视频才是捷径！注意，视频的选择很重要，一定要精彩，要你愿意看才能学到，选择视频是需要时间的。
掌握了以上内容和方法，就可以写出课文，开始练习，这样就可以自由组合不同老师教的精彩内容，使用自己喜欢的部分，创新一堂课就变得轻而易举了。
我们的目标是：
让考官听到不同的声音，确保他听不到模板的痕迹！
我是朱老师，有幸在他们身上经历了面试新手成功求职的过程！学习他们的经验，反思自己的不足，多一个思考的方向，让你求职不走弯路！
