大学生 实验超市 财务人员招聘 面试 成绩单 姓名 职位 综合素质能力 面试内容 逻辑思维能力 协调适应能力 言语表达能力 乐器礼仪 专业理论素养 解决实际问题的能力 总分 151510102525100 最终得分 考官意见 1.自我介绍？2.超市里的工作在财务方面很辛苦，但是你在学生会也有很多工作，你会怎么处理？3.当你做事时，你的朋友对你有什么评价？4. 请谈谈你对这部作品的理解？5. 告诉我们你在这项工作中的优势是什么？6. 如果您的财务报表出现错误，您会怎么做？敏捷性和思维组织性（1~8）;逻辑严谨（9~12）：判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻、合理、有根据（13~15）。反应敏捷性（1~6）;人际沟通与合作的意识、能力和技巧（7~10）;面对压力时的心理承受和自我控制（10~15），声音是否清晰标准（1~4），表达是否准确流畅（5~7），有条理、吸引人、有说服力（8~10）。端庄自然的外表（1~4）、衣着得体大方、举止稳重朴实（5~7）、良好的精神面貌（8~10）、对专业理论及相关知识的理解（1~12）、专业熟练程度（14~19）、专业理论素养水平（20~25）、理论能否与实践挂钩（1~12）;分析和处理问题的原则性、灵活性和有效性（14~19）;实际工作能力和业务能力适应岗位需求（20~25）。
13~1511~158~108~1020~2520~259~127~1014~1914~191~121~12 考官签名： 安徽省公办公招人才教师试听讲课成绩表（参考样本） 职衔： 综合素质、能力、专业素质、逻辑思维能力、言语表达能力、礼仪、教学准备、教学内容、教学方法与技巧、教学效果 201520201516-2013-1516-2016-2012-159-1212-151-111-11 面试评分要素： 敏捷、有序、思维的广度和深度;逻辑和严谨;判断分析问题是否全面准确，发音是否清晰完整，普通话是否标准，表达是否准确流畅，以及有条理、吸引人、有说服力、端庄自然、衣着得体大方、举止稳重朴素;对学科知识和理论的理解、掌握和应用程度良好;教学目标明确具体;充分的备课和适当的教具;教案内容详细、条理清晰、整齐。妥善处理教材，注意内容更新;教学环节安排合理，节奏恰到好处，重点突出，层次分明;内容表达准确，信息量适中;理论与实践息息相关。教学方法灵活多样，适合教学内容和学生实际情况;板书整齐，图例规范，排版得当，表述正确;教学时间分配得当。完成教学任务，达到教学目的;课堂气氛活泼，激发学生的学习兴趣。
考官签名：200 说明： 1、考官总分在90分以上或50分以下的，考生在面试中的突出表现或表现不佳，应记录在“考官评语”栏目中。2、如考生有身体行为不端、口吃等行为，请同时如实记录在“考官评语”栏目中。面试成绩单名称、应聘、面试内容、考核项目权重、考核指标、评分等级、最终分数差，一般都很好，考官1，考官2，风度素质10，工作态度25，沟通技巧251，自我介绍简单;2、谈谈上一份工作的工作内容和离职原因;3. 谈谈你的长处、短处和爱好;4、谈谈你对当前工作的理解;5. 谈谈你对目前工作的期望和未来三年的职业规划;6. 举例说明你在团队合作过程中扮演的重要角色。1、着装是否整洁得体，行为是否大方稳重，沟通能力25，工作技能40，总分等分，综合评价，是否录用？审查员意见 审查员签名： 日期：
