学校历史简介
编辑
图片
1969年，经过十年动乱，舒城师范学院被撤销，教职员工和学校资产被分流至杭埠、舒岔、杜店、茶湾等地改建为普通中学。 1972年，根据当地县革命委员会的有关指示，在“舒老师”旧址建立“舒城第二中学”。 次年春招收初一年级学生，开设三个班，共180人。 与此同时，反帝（第一）、反修（第二）小学、东方红（附属小学）、雨红（第三小学）初中二年级的学生）并入学校，增设6个二年级班，学生336人，两个年级共516名学生，于1973年3月19日开学，舒城二中应运而生。
校风广播
编辑
1973年秋，为了适应当时的情况，学校在城北一公里处建立了占地13亩的农场，供师生学习种田。
1974年春，学校招收初一年级4个班，共232人。
1975年1月，根据县革委会第001号文件下发的春季招生计划，学校招收初中生248人，设4个教学班； 同时开始招收高中生，开设4个教学班，在校生194人。
1976年，初中招收4个班，共256名学生。 高中招收2个班，共121名学生。
1977年秋，国家恢复大中专招生考试制度，将春季招生改为秋季招生。 初一学生考试招生制度也同时恢复，学校教育呈现可喜局面。 当年招收初中学生416人，设立8个教学班。 高中招收学生310人，设立5个教学班。 但由于十年动乱对教育战线造成严重破坏，师资匮乏，二中的教育事业仍处于低潮。
1978年，初中招收学生233人，设4个教学班； 高中招收学生224人，下设4个教学班。
1979年，初中招收学生237人，设4个教学班； 高中招收学生218人，下设4个教学班。
1980年，初中招收学生241人，设4个教学班； 高中招收学生112人，下设2个教学班。
1981年，初中招收学生334人，设6个教学班； 高中招收学生123人，下设2个教学班。
1982年，初中招收学生247人，设立4个教学班； 高中招收学生121人，设立2个教学班。
1983年，初中招收学生340人，设6个教学班； 高中招收职业班，招收2个班，118名学生。 学制三年，为社会培养初、中级技术管理人才和劳动力后备力量。
1984年，学校招收学生351人，设有6个教学班； 有2个高中班，107名学生。
1985年，学校招收学生270人，设有5个教学班； 高中2个班，共124名学生。
1986年，初中招收学生269人，设立5个教学班。 同时，为适应教育结构改革和社会发展需要，二中职业班停止招生，将二中职业班改为普通班。高中课程。 当年招收普通高中2个班，共122名学生。 1987年，初中招收6个班，共251名学生； 高中招收2个班，共126名学生。
1988年，初中招收4个班，共237名学生； 高中招收2个班，共116名学生。
1989年，初中招收2个班，学生112人； 高中招收2个班，107名学生。
1990年，初中招收4个班，共246名学生； 高中招收2个班，共136名学生。 进入20世纪90年代后，随着教学质量的提高，舒城二中开始稳步发展。
1991年，学校有学生954人，设有初中班13个，高中班6个。 年中考试期间，有28名学生被六安一中和舒城中学两所重点中学录取，占当年重点高中招生人数的10%。 接近计划的1/6。 原本被视为丑小鸭的舒城二中开始走入世人的视线。 大年初一招收新生时，大批小学毕业生选择了舒城二中作为第一志愿。 由于学生人数的不断增加，原有的教室已经不能满足学校发展的要求。 北教学楼西端附有三间三层房间，共243平方米。 它们于次年投入使用，暂时缓解了对教室的需求。 矛盾不够充分。
1991年底，为解决学校经费问题，改善办学条件，学校成立了小工厂，生产地板蜡。 后来，由于产品和销售出现问题，小厂停产了。 随着家长对二中的信任不断增强，学生人数不断增加，学校格外重视教学，进一步完善管理，教学水平进一步提高。
1993年11月，安徽省举办初中数学联赛。 我校学生王涛以140分的优异成绩荣获省一等奖。 另有12人分别获得省二、三等奖。 舒城二中引起了广泛的关注，舒城的人们开始对她另眼相看。
1994年中考，舒城二中39名学生通过统招考入六安一中或舒城中学。
1995年中考，张艳艳的总成绩名列全县第一。
1996年中考，王兆华的总成绩名列全县第一。
1997年中考，陈刚的总成绩名列全县第一。 此外，单科第一名大部分被舒城二中夺得。 这一系列事实进一步证明舒城人民的眼光是正确的。 从此，舒城二中开始进入良性循环，正式得到兄弟学校和全体舒城人民的认可。
1994年8月，为改善办学条件，加快现代化教育步伐，学校贷款15万元，率先高起点建设了全县第一座标准化机房，配备30台单显386 个工作站和一个 186 色显示服务器。 台湾利用NOVELL网络开始对学校学生进行计算机教育教学实验。 初步为全县中小学培训了47名计算机信息技术教育教师，并于8月份面向社会开展了短期培训。
2008年，二中一年级学生人数再创新高，现有教学班22个，学生约1910人。 二中拥有四栋现代化教学楼，分别命名为：“致远”楼、“天一”楼、“思齐”楼、“月之”楼。 这些都为二中实现现代化教学、进入新课程、教育创新创造了条件。
发展报告
编辑
虽然二中、初中发展迅速，但高中仍不见起色。
1994年，高中招收学生119人，设有2个教学班，其中职业高中综合班1个。
1995年，初中招收学生346人，设5个教学班。 高中仅招收学生73人，设有2个教学班，其中职业高中综合班有31名学生。
1996年，高中招收学生84人，其中普通班54人，综合班30人。
1997年，高中招收学生105人，设立2个教学班，其中综合班1个，学生19人。 1998年，高中仅招收学生65人，普通班和综合班合并。
1999年，招收高中生97人。 2000年，只有57名高中生入学。 2001年，招收90人。 由于学生人数太少，近年来将普通班和综合班合二为一。 教学质量的提高取决于一线教师的辛勤付出，教师工作积极性的提高取决于办学条件。
1996年，为解决教师住房问题，学校决定拆除原有礼堂、食堂，新建一号住宅楼。 1#住宅楼建筑面积2686平方米，三单元，五层。 一次性解决30户教职工住房问题。
1997年底，舒城二中历史上第一栋教工宿舍楼落成。 教师首次住进学校提供的住宅楼，教师的工作热情进一步被激发。 随着教学质量的不断提高，中考录取率逐年提高，初中升学率持续增长，学校教学场地严重不足。 因此，建设教学楼、增加教学空间刻不容缓。
1998年秋，学校拆除了原校门楼，投资10万元修建了新校门。 紧接着，原来的平房实验室被拆除，在教学南一层开始建设，建筑面积1986平方米。 次年秋季投入使用。 进入21世纪，二中的发展驶入快车道。
2000年中考，有61名学生考入省重点高中。 当时，蜀中初级中学停止招生。 95%以上的城市小学毕业生将舒城二中作为第一志愿，且三志愿中以舒城二中居多。 甚至有一批农村小学毕业生报考了舒城二中作为第一志愿。 。
2001年，我校招收新生12个班，共计986名学生。 与此同时，一批农村小学毕业生被录取。 舒城二中成为全县小学毕业生向往的学校。
环境广播
编辑
为了创造良好的教学环境，2001年暑假期间，学校投资20万多元对北教学楼进行了修缮，拆除了东侧的旧厕所，新建了抽水马桶。
2001年底，为解决办公问题，学校投资10万余元在学校西购置一栋二层私人楼房，面积约190平方米，进行装修使用作为办公室。 年底，学校在县领导的关怀和指导下，完成了校园规划总体规划和结构图讨论稿，并书面报告县委、县政府。
2002年4月1日，县委、县政府、县政协及有关部门领导莅临舒城二中视察。 根据我校实际情况，县政府第37次常务会议批准在舒城城区实施校园改造。 解决。 2002年7月12日，县区综合整治工程指挥部正式下发城府[2002]2号文件《关于二中危平房整治工作的批复》。 2002年7月5日，县建设局以蜀建[2002]40号文件批复《关于舒城第二中学校园规划的批复》。
2002年5月，学校投资4.3万元购买了学校南、西侧面积120平方米的宋家房屋。
2002年8月，安徽华立公司通过招标中标南教学楼建设工程，建筑面积2812平方米。 原教工宿舍平房被拆除。 8月28日正式开工，次年5月竣工。 将于秋季学期开始后投入使用。 。 同时，将建设南教学楼二层812平方米的辅助楼，拆除西侧原有的旧厕所，新建抽水马桶。 原有的两间平房教室被拆除，修建了花园草坪。 这样，学生的活动空间就扩大了。 原本连课间操都无法进行的二中，现在拥有5120平方米的活动场地，育人环境进一步优化。 在建设第二教学南楼的同时，城北公司中标第二教工宿舍楼。 2002年10月开工建设，2003年8月竣工，建筑面积2998平方米，已有30户教职工搬入新居。 至此，舒城2号中危平房一期改造工程已顺利竣工。
2002年10月，学校又投资20万元购买变压器、修建配电室、埋设地下电缆等，完成了线路改造工程。
截至2002年11月，学校教学楼建筑面积已达7675平方米。
2003年2月，学校原有的门面发生火灾。 经过努力，学校征得县有关领导同意，于2003年8月重新修建了712平方米的门面，次年4月竣工投入使用。
2003年8月，经协议，投资13.8万元购买了学校西侧面积280平方米的段某住宅，修缮后作为男生宿舍。
2004年4月，3#住宅楼开工建设，建筑面积2600平方米，24套住房。 于2005年6月竣工，总造价130万元。
2004年5月，4#住宅楼开工建设，建筑面积3800平方米，住房36套。 于2005年8月竣工，总造价200万元。
工程于2005年5月开工，同年9月竣工。 建多媒体报告厅一座，面积220平方米，总造价30万元，座位300个。
学校指导思想广播
编辑
一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子——即全面贯彻党的教育方针，以全体学生为目标，全面提高学生素质，为上级学校输送优秀毕业生，培养具有社会主义现代化建设“四个有”。 。
校训广播
编辑
积极、和谐、求实、创新——就是有远大的理想和爱国情怀，放眼未来，立志成才，成为21世纪竞争的胜利者。
教风学风播报
编辑
教学风格：千言万语、千言万语、教人求真、万千学问、学做真人
学风：在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
“以人为本促发展，与时俱进共创辉煌”，教风学风是校风的体现，是校风的诠释和丰富。
精彩的业绩报告
编辑
随着家长对二中的信任不断增强，学生人数不断增加，学校抓好教学，进一步完善管理，进一步提高教学水平。
1993年11月，安徽省举办初中数学联赛。 该校学生王涛以140分的优异成绩获得省一等奖。 另有12人分别获得省二、三等奖。 舒城二中引起了广泛的关注，舒城的人们开始对她另眼相看。
1994年中考，舒城二中39名学生通过统招考入六安一中或舒城中学。
1995年中考，张艳艳的总成绩名列全县第一。
1996年中考，王兆华的总成绩名列全县第一。
1997年中考，陈刚的总成绩名列全县第一。
2002年中考，该校两名学生翟奎、陈墨远总成绩并列全县第一。 重点高中录取学生人数占全县统一招生计划的1/5，各单科名列全县第一。 当年，初中招收新生13个教学班，学生总数987人。 不仅初中升学率取得连续突破，学科竞赛成绩也突出。
2002年，根据市教研室有关专家的评估，舒城二中在省、市各类比赛中的成绩在六安市名列前茅。 当年的省级学科竞赛，邓凡获得了语文和物理的省一等奖。 董东、郭亚若分别获得数学和文学艺术竞赛省一等奖。 徐舒、周南等50名学生分别获得省二、三等奖，这些教学成果无疑为舒城二中增添了无限荣耀。
2003年中考，徐舒获得了总分第一名的成绩。 在全县前30名的学生中，学校排名第25位，各单科排名全县第一。 省级示范高中在校学生231人，占全县省级示范高中统一招生计划的1/4。 当年，学校招收一年级学生1130人，设有14个教学班。 随着学校声誉的提高，录取的高中新生数量也开始增加。 当年，招收高中新生201名，设立重点班，高中发展计划正式启动。
安徽省舒城县第二中学
2004年中考，卢杰总成绩名列全县第一，总成绩名列全县前10名。 该校9名学生各项单科名列全县第一。 当年录取初中新生1038人，高中新生263人。 高中重点班继续开设，高中发展规划进一步体现。
2005年中考全县前十名中学校占9人。 方旭获得了全县第一名。 全县排名前100名的学生中，该校占72人。 350名学生考入省示范高中。 本科生高考通过者5人，高考通过率47%。 同年9月，高中新生入学422人，初中新生入学1260人。 到目前为止，初中在校学生3500余人，高中学生820余人。
2005年，学校荣获“全国全民读书活动组委会特别奖”。 初一学生王源前往北京人民大会堂参加颁奖典礼。
2009年，舒城二中以科学发展观为指导，全面推进素质教育。 舒城二中一年级广播体操（舞动青春）比赛，为全县中小学全面推广第三套广播体操提供了示范。 队形、整齐划一的动作不时引来观众阵阵掌声； 参赛学生饱满的情绪和昂扬的姿态展现了舒城二中学生的良好精神风貌，也感染了在场的所有观众。 为促进学生全面发展，舒城二中注重培养学生的各项实践能力，把全面实施素质教育作为学校持续开展学习实践科学活动的重要抓手。发展展望。
在近期各级各类竞赛中，该校学生均取得了不错的成绩：董倩在县委宣传部、县教育局组织的“改革开放三十年”读书演讲比赛中荣获第一名局。 颁奖，朱彦军同学、张晓蕾同学荣获二等奖； 张丹丹同学荣获全县中学生“祖国在我心中”主题演讲比赛第二名； 王山同学荣获县第四届信文化活动特等奖； 朱彦军同学荣获CCTV英语风采大赛安徽赛区荣获安徽省最佳声音奖、市一等奖、省二等奖。
在六安市信息学竞赛中，由马平川、李文杰、袁宏宁组成的舒城代表队获得市一等奖，许卓然获得市二等奖； 在全县未来之星少儿才艺大赛中，胡伟清荣获少儿奖舞蹈一等奖。
安徽省舒城县第二中学
2010年，学生张丹丹、万果果在县委宣传部、县教育局组织的“光辉六十年”读书演讲比赛中荣获一等奖。
现状报告
编辑
近年来，在县委、县政府领导和主管部门的关心支持下，舒城二中艰苦奋斗、务实创新，经过全体教职工的辛勤努力，实现了跨越式发展和工作人员。 在新的教育形势的推动下，学校将继续努力，不断更新教育理念，加强内部管理，以素质教育为先导，以提高教学质量为目的，以教育研究为突破口，不断提高核心竞争力担任领导。 二中为成为现代化市级特色学校而努力奋斗。
